——對話四川理工學院院長汪明義
來源：四川教育在線 本報記者 向朝倫
2014年6月，地處川南自貢的老牌本科院校四川理工學院，迎來了一位新校長——汪明義，在就職大會上，這位新校長闡述了自己多年來追尋的大學之道，擲地有聲地承諾：把四川理工學院建成應用型綜合性大學，全面提升學校的知名度、美譽度；全面增強教職工的成就感和幸福感；全面增強在校學生和校友的自豪感和認同感。如何實現這一承諾，記者就此采訪汪明義。
記者：教育部正在醞釀一批本科院校轉型向應用技術型發展，你高調提出把四川理工學院建成應用型綜合性大學的理由是什么？
汪明義：在全國大學競爭日益激烈的時代，走研究型地方大學的路，已經很艱難了。在四川理工學院發展的關鍵時期，把四川理工學院建成應用型綜合大學，是我們的使命使然，那就是“通過學術的傳播、創新與應用，為學生成功奠定基礎，為地方發展提供支撐”。因此，我們必須為學生在社會各個舞臺上的成功，奠定堅實的基礎，使校友們深深感知成功與母校的良好教育密不可分；我們必須讓教師發力，在各個舞臺上展示成就，學校的知名度和影響力才會有更大的提升。
當前，我們這所區域性的省屬高校，還面臨三個現實任務，一是要解決地方傳統產業結構的調整與升級中、地方發展戰略性新興產業中面臨的各種問題；二是要為地方各級政府提供決策咨詢，彰顯思想庫的責任；三是要為本地市民提供學習和再學習機會，最終為地方的發展提供包括思想、文化、人才和科技的支撐。
記者：推進應用型大學建設，你創新提出構建“文化、理念、制度、實踐”四維一體的辦學模式，如何理解？
汪明義：要構建“文化、理念、制度、實踐”四維一體的辦學模式，在大學文化上，堅守大學文化的學術屬性，大力營造“崇尚學術、發揚民主、追求卓越”的校園文化，我們要用“四川理工精神”來追求學術的卓越，從而使大學文化的本質、內涵與自身的文化底蘊結合在一起；在辦學理念上，堅守辦學理念的先進性，“學生中心、教師主體、引領社會”是當今大學最該堅守的辦學理念；在制度建設上，堅守大學制度的現代性，創立能彰顯教師個性的發展制度，特別是科學有效的職稱評審制度。創立能激發學生潛能的成才制度，特別是要實施完善的學分制度；在辦學實踐上，堅守制度與實踐的統一性，必須在“文化、理念、制度、實踐”四個要素的創新上著力，從而構建起屬于自己的具有核心競爭力的辦學模式。
記者：在先聲奪人提出打造應用型綜合大學之后，請簡要談談如何努力達成愿景？
汪明義：四川理工學院要走向應用型綜合大學之路，要實施五大戰略：治校理政體系和能力現代化戰略、人才強校戰略、國際合作戰略、校地合作戰略、校校合作戰略。
這五大戰略，需要通過以下六個方面的工作來實施，那就是以人才培養為中心、以學科建設為基礎、以深化內部管理體制改革為動力、以廣泛吸納社會資源為抓手、以加強基礎設施與環境建設為保障、以黨的建設和思想政治工作為保證。未來，我本人將忠實履行高等教育法賦予校長的職責，按現代大學優秀校長的標準嚴格要求自己，主要做好以下三件事情：一是千方百計地去發現人才；二是千方百計地尋找辦學資源；三是建立完備有效的制度體系，使人才的潛能充分發揮出來、使有限的辦學資源的效益能充分發揮出來。
