教師姓名:
羅黎
職稱/職務(wù):
講師
學(xué)歷/學(xué)位:
博士
電子郵件:
[email protected]
研究領(lǐng)域:
可靠性模型的理論及應(yīng)用;生存數(shù)據(jù)分析;貝葉斯方法;大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)理論及應(yīng)用;
教育背景:
1. 2005年9月-2009年7月,電子科技大學(xué),信息與計(jì)算科學(xué),學(xué)士學(xué)位
2. 2009年8月-2011年12月,美國德州理工大學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),碩士
3. 2009年8月-2015年5月,美國德州理工大學(xué),數(shù)學(xué),博士
一、科研項(xiàng)目
無
二、論文專著
Li Luo ; James G. Surles ; Inference for the Stress-Strength Reliability for the Two-Parameter Burr Type X under Type I and Type II Censoring, Communications in Statistics -
Simulation and Computation, 2021
三、獲獎(jiǎng)情況
1. 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,獲四川省二等獎(jiǎng),指導(dǎo)教師
2. 全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽,獲國家三等獎(jiǎng),指導(dǎo)教師
3. 西南石油大學(xué)第五屆青年教師課堂教學(xué)競賽,獲校級(jí)二等獎(jiǎng)
四、榮譽(yù)稱號(hào)
五、講授課程
1. 大學(xué)數(shù)學(xué)系列課程(國際學(xué)生)
2. 線性代數(shù)(國際學(xué)生)
3. 概率統(tǒng)計(jì)(國際學(xué)生)
4. 抽樣技術(shù)與應(yīng)用
5. 統(tǒng)計(jì)軟件與案例分析
六、其他信息
下一條:祝鳳清
【關(guān)閉】
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