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              理學(xué)院召開2025年春季學(xué)期家校協(xié)同育人家長(zhǎng)會(huì)

              作者:楊猛 編輯:楊猛 審核:王茂江   2025-03-05  訪問(wèn):


              為深化家校協(xié)同育人機(jī)制,構(gòu)建全鏈條人才培養(yǎng)體系,理學(xué)院于2025年春季學(xué)期開學(xué)召開線上家長(zhǎng)會(huì),此次會(huì)議覆蓋學(xué)院全體本科生和研究生。通過(guò)"云端"對(duì)話,學(xué)院向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài),解讀人才培養(yǎng)舉措,共同探討學(xué)生成長(zhǎng)路徑,形成家校育人共同體。學(xué)院黨委書記楊雁、副書記王茂江、教研室主任、專業(yè)教師參加會(huì)議,會(huì)議由各年級(jí)輔導(dǎo)員主持。

              2025屆研究生:雙軌強(qiáng)基拓新局】

              為深化家校協(xié)同育人實(shí)效,研究生輔導(dǎo)員伍悅組織召開2025屆畢業(yè)生年級(jí)大會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì),聚焦就業(yè)規(guī)劃與學(xué)業(yè)管理雙向指導(dǎo)。伍悅結(jié)合宏觀就業(yè)環(huán)境,深入解析人工智能、高端制造等領(lǐng)域的崗位擴(kuò)容趨勢(shì),并通過(guò)學(xué)院近三年畢業(yè)生就業(yè)去向的縱向?qū)Ρ龋瑸閼?yīng)屆生提供擇業(yè)參考。針對(duì)當(dāng)前求職動(dòng)態(tài),她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)定位職業(yè)賽道、分層拓展求職渠道”的實(shí)踐策略,系統(tǒng)介紹學(xué)院整合的校企合作資源庫(kù)及專項(xiàng)對(duì)接機(jī)制。研究生教研室主任周彬圍繞學(xué)位授予規(guī)范,詳細(xì)闡釋畢業(yè)論文質(zhì)量要求、答辯流程節(jié)點(diǎn)及常見問(wèn)題預(yù)警,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃科研進(jìn)度。會(huì)議通過(guò)案例分析與互動(dòng)答疑,強(qiáng)化家校信息互通與協(xié)同指導(dǎo)效能。學(xué)院將持續(xù)完善“就業(yè)指導(dǎo)-學(xué)術(shù)管理”雙軌服務(wù)體系,以精細(xì)化育人模式助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展的無(wú)縫銜接。

               

              1 研究生年級(jí)大會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)

              2021級(jí):沖刺護(hù)航向未來(lái)】

              學(xué)院為助力2025屆本科畢業(yè)生就業(yè)工作走深走實(shí),以“家校同心育棟梁·攜手共助畢業(yè)季”為主題召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議構(gòu)建"升學(xué)-就業(yè)-心理"三維護(hù)航體系。會(huì)議首先向267名畢業(yè)生家長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)院的升學(xué)護(hù)航計(jì)劃和就業(yè)賦能工程。其次,輔導(dǎo)員楊猛針對(duì)畢業(yè)季重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了講解。最后邀請(qǐng)家長(zhǎng)們共同關(guān)注同學(xué)們畢業(yè)季心理健康狀態(tài),呼吁家長(zhǎng)們協(xié)同做好實(shí)習(xí)安全與學(xué)業(yè)督導(dǎo)。此次家長(zhǎng)會(huì)形成了"職業(yè)規(guī)劃共商、心理狀態(tài)共護(hù)、就業(yè)資源共建"的育人新格局。

               

              2 2021級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

              2022級(jí):破立求新啟征程】  

                2月23日晚,理學(xué)院2022級(jí)于思學(xué)樓B210召開“哪吒精神燃斗志·深度求索話成長(zhǎng)”年級(jí)大會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議由輔導(dǎo)員周緣主持,會(huì)議以寒假熱點(diǎn)《哪吒2:魔童鬧海》和DeepSeek為切入點(diǎn),結(jié)合哪吒精神與科技創(chuàng)新,激勵(lì)同學(xué)們立足專業(yè),提升能力與自信。圍繞“不破不立”這一關(guān)鍵詞,會(huì)議總結(jié)了上學(xué)期工作,并對(duì)新學(xué)期進(jìn)行了展望。學(xué)院黨委副書記王茂江在發(fā)言中肯定了年級(jí)過(guò)往所取得的成績(jī),同時(shí)指出存在的不足,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期勇于擔(dān)當(dāng)、合理規(guī)劃學(xué)業(yè)、提升綜合素養(yǎng),努力成為有光、有定力、有溫度、有格局的人。會(huì)議最后進(jìn)行了家校交流。

               

              3 2022級(jí)年級(jí)大會(huì)及線上家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

               

              4 2022級(jí)年級(jí)大會(huì)及線上家長(zhǎng)會(huì)王茂江講話

              2023級(jí):蓄勢(shì)賦能促提升】

              輔導(dǎo)員和晉通過(guò)橫向、縱向?qū)Ρ龋蚣议L(zhǎng)們反饋了學(xué)生2024年秋季學(xué)期的績(jī)點(diǎn)情況,從課程難度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)角度進(jìn)行了分析,肯定了同學(xué)們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,也指出了存在的問(wèn)題和不足,并從學(xué)科競(jìng)賽、綜合素質(zhì)提升、技能儲(chǔ)備與職業(yè)啟蒙等多方面提出了針對(duì)性的建議和措施,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極與學(xué)校配合,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室主任丁老師從就業(yè)與考研形勢(shì)出發(fā)作了主題交流,讓家長(zhǎng)們對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)有了初步的深入了解。孫勁飛老師從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,建議家長(zhǎng)們引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生代表?xiàng)钋宸窒砹俗约旱那舐殰?zhǔn)備與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享了自己的求職過(guò)程。

               

              5 2023級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

               

              6 丁顯峰為2023級(jí)學(xué)生分享

              2024級(jí):筑基固本啟新程】

              “家校同行 ,“育”見未來(lái)”針對(duì)剛結(jié)束首學(xué)期的新生群體,會(huì)議重點(diǎn)聚焦學(xué)業(yè)適應(yīng)與職業(yè)啟蒙。輔導(dǎo)員李夢(mèng)進(jìn)行了學(xué)業(yè)情況全面回顧,并針對(duì)大學(xué)期間規(guī)劃做了引導(dǎo)。教研室主任丁顯峰、金檢華通過(guò)案例分析展示了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的應(yīng)用前景,并建議同學(xué)們多參與學(xué)科比賽和競(jìng)賽,培養(yǎng)創(chuàng)新能力提升綜合素質(zhì)為適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。輔導(dǎo)員李夢(mèng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參與到學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃中,為同學(xué)們制定個(gè)性化的發(fā)展路徑。

               

              7 2024級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

               

              8 李夢(mèng)講解2024級(jí)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

               

              學(xué)院黨委書記楊雁在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào):一要深化家校協(xié)同機(jī)制,構(gòu)建"學(xué)業(yè)預(yù)警-職業(yè)規(guī)劃-心理護(hù)航"三位一體溝通平臺(tái);二要推進(jìn)產(chǎn)教融合育人,拓展家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),共建實(shí)踐教學(xué)基地;三要聚焦學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,建立畢業(yè)生五年成長(zhǎng)追蹤檔案,動(dòng)態(tài)優(yōu)化培養(yǎng)方案。學(xué)院將持續(xù)完善"家校成長(zhǎng)合伙人"制度,定期舉辦家長(zhǎng)開放日,共同培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代人才。

              此次系列家長(zhǎng)會(huì)的成功開展,標(biāo)志著理學(xué)院家校協(xié)同育人模式進(jìn)入新階段。通過(guò)建立常態(tài)化溝通機(jī)制、共享型資源平臺(tái)和立體化服務(wù)體系,學(xué)院將攜手家長(zhǎng)共同書寫"三全育人"新篇章,為培養(yǎng)能源領(lǐng)域數(shù)學(xué)精英注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

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