為進一步推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強對2022級學(xué)生的思想政治教育、專業(yè)教育和生活關(guān)心，理學(xué)院在全體教職工中聘任了肖揚、宋文靜、鐘汨三位青年教師分別擔(dān)任信息與計算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、人工智能專業(yè)的班主任。本次班主任見面會于3月2日-3日進行，各專業(yè)班主任走進班級和同學(xué)們進行了交流與分享。
3月2日19時，信息與計算科學(xué)專業(yè)班主任見面會在明辨樓C205舉行，班主任肖揚結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷，倡導(dǎo)同學(xué)們在大學(xué)時期要認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)去認(rèn)識世界。他著重以考研為例，分享了自己的考研經(jīng)驗和心得體會，建議同學(xué)們要學(xué)會規(guī)劃、盡早規(guī)劃、付諸行動。同時，肖揚還鼓勵大家在學(xué)習(xí)之余多加體育鍛煉，培養(yǎng)興趣愛好，豐富大學(xué)生活。最后，因近期流感蔓延，肖揚還暖心地叮囑同學(xué)們做好自我防護，注意身體健康。
圖1 肖揚老師與信息計算專業(yè)同學(xué)進行交流分享
人工智能專業(yè)班主任見面會于3月2日晚在明理A113召開，班主任鐘汨講述了一個土家族女孩，從大山中走出來，一路堅定信念、勤于圓夢的故事，這個故事關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅韌、關(guān)于自強不息。鐘汨圍繞壓力、自制力、內(nèi)驅(qū)力三個關(guān)鍵詞和大家進行了分享，與大家一起共勉，哪怕起點不高，但當(dāng)有高遠(yuǎn)的夢想，而在夢想與現(xiàn)實之間的橋梁便是勤奮，唯有“天道酬勤”，方能“力耕不欺”。
圖2 鐘汨老師與人工智能專業(yè)同學(xué)進行交流分享
3月3日16時30分，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)班主任見面會在思學(xué)樓A107進行，宋文靜老師與同學(xué)們面對面進行了交流。宋文靜從自己高考填報志愿時與“數(shù)學(xué)”的緣分講起，到本科畢業(yè)后選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”，再到博士就讀時探索如何應(yīng)用“數(shù)學(xué)”，到最后成為一名高校數(shù)學(xué)老師，告誡同學(xué)們要充滿對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)鉆研數(shù)學(xué)的定力。面對大一同學(xué)存在的迷茫，宋文靜向大家講解了學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性，并強調(diào)在迷茫時更需要我們潛心學(xué)習(xí)。
圖3 宋文靜老師與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)進行交流分享
聽完班主任老師們的交流與分享，同學(xué)們受到了鼓舞和振奮。人工智能專業(yè)的黃彥魁同學(xué)分享道：鐘汨老師帶著她不放棄的精神和堅定的自信，走出大山，一點點進步，一步步實現(xiàn)自己夢想的經(jīng)歷，深深地鼓勵著我也要懷揣夢想，砥礪奮進。有這樣優(yōu)秀的老師作為我們的班主任，我相信我們班一定能在老師的幫助下不斷進步！
