5月28日下午，理學院黨委副書記彭永清在明理樓A501教室為學院全體數學教師作了題為“以‘四個全面’總體布局和學校全面深化改革為契機，推進理學院學科、專業建設良性發展”的講座。
彭永清深刻闡述了“四個全面”的總體布局，再次解讀了學校全面深化改革、提高人才培養質量的決定的深刻內涵，并從理學院學科、專業建設的現狀入手，對存在的問題進行了認真分析，提出了解決問題的對策和建議。
彭永清指出，公共課教學是基礎，學科、專業建設是理學院賴以生存和發展的根基，在學校全面深化改革，提高人才培養質量的大環境中，我們只有舉全院之力，將現有的專業、學科培養、澆灌好，才有可能在學校有一席之地。他要求大家要轉變思想觀念，加強師德師風建設，彭永清說，教師不應該只會教書，更重要的是要育人。教師，特別是每位專業課教師，要融入到學生群體中去，了解他們的學習、生活、工作情況，排解他們的各種疑惑，并給予指導和幫助，真正讓每一位學生成為自己的孩子、兄弟姐妹。
