7月2日下午，電子科技大學校工會副主席、數學科學學院計算科學系主任王博蒞臨學校為我院教師作了題為《關于開展研究型教學的思考與體會》的主題報告，報告會由教發一部精心策劃，旨在幫助我校青年教師尤其是理工科的青年教師提升教學能力。
王博在教學領域成績斐然，曾榮獲全國高校青年教師教學競賽二等獎、全國高校數學微課程教學設計競賽一等獎，并榮獲四川省五一勞動獎章等殊榮。他結合自己任教的《線性代數》課程，通過三個案例詳細展示了如何巧妙設計教學環節，引導學生積極參與知識的探索與發現，激發學生的求知欲和創新思維。他強調，研究型教學不僅僅是傳授知識，更是培養學生獨立思考、解決問題的能力，讓學生在學習過程中體驗到知識的樂趣和數學的魅力。
理學院副院長李玲娜、大學數學教研室主任陳亞麗以及學院的10名青年教師參加了座談會，老師們全神貫注地聆聽，并結合個人教學中的問題積極與王博老師進行互動交流，現場氣氛熱烈，青年教師們紛紛表示受益匪淺，對研究型教學有了更清晰的認識和更深入的思考。
此次活動為理學院的青年教師搭建了學習與交流的平臺，助力我院教師在教學道路上不斷成長與進步。相信在這樣的積極氛圍中，理學院的教學水平將不斷邁上新的臺階，為培養更多優秀人才奠定堅實的基礎。
報告會現場
理學院參會教師與王博老師合影
