3月23日晚上19時30分，思學樓B110教室人頭攢動。同學們懷著對數學建模的熱忱和對知識的渴求參加了金檢華老師關于“數學建模基礎知識及歷年試題介紹”的專題講座。
簡單的開場白后，金老師向同學們介紹了由校內賽到國賽的選拔過程，并對數學建模的實際意義和能力需求進行了分析。金老師說，數學建模不僅培養了一種分析、建立和闡述模型的能力，也鍛煉了文字的總結概括能力，最重要的是這個過程中所磨煉出的一種鍥而不舍的精神。
接下來,金老師對賽題進行了介紹和分析。金老師根據賽題的三個基本組成部分，概括了數學競賽的常見題型，并以歷年的競賽題目中提煉出的一些典型題目為例，從編程、模型建立、文獻檢索、數據的收集及論文寫作等方面給大家作具體分析。金老師借用了一句古詩“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，指出分析問題的思路和解決方法的多樣性。
金老師還給大家介紹了組隊的方式，她鼓勵同學們積極組隊報名參賽。并對同學們提出的問題進行了一一解答。
金檢華老師在講解
講座現場
文：王曉慧 譚兵/圖:吳凱劉昌岷
