各相關(guān)學(xué)院和教師：

為了做好2016年度國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)工作，在總結(jié)歷年申報(bào)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高申報(bào)質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更大突破，依據(jù)全年科研工作部署，現(xiàn)將我校2016年度國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)工作安排如下：

一、申報(bào)工作的指導(dǎo)思想：

全面發(fā)動(dòng)，重點(diǎn)集成；保證數(shù)量，提高質(zhì)量；狠抓選題，精益求精；多輪評(píng)審，層層把關(guān)。

二、申報(bào)工作重點(diǎn)及指標(biāo)：

1.對(duì)2015年未獲立項(xiàng)的項(xiàng)目。進(jìn)一步充實(shí)這部分項(xiàng)目申報(bào)書內(nèi)容，切實(shí)提升申報(bào)書質(zhì)量，爭(zhēng)取在2016年度有突破。

2.對(duì)獲批立項(xiàng)部省級(jí)項(xiàng)目，充分利用現(xiàn)有的項(xiàng)目研究基礎(chǔ)，將地域性、部門性選題放大至全國范圍進(jìn)行再論證、再設(shè)計(jì)和深化研究。

3.利用校級(jí)科研機(jī)構(gòu)和科研團(tuán)隊(duì)，最大限度利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)做好申報(bào)工作，確保取得實(shí)效。

4.發(fā)揮青年基金項(xiàng)目的申報(bào)，利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)條件，積極聯(lián)系相關(guān)專家，力爭(zhēng)在重點(diǎn)人選上實(shí)現(xiàn)突破。

三、申報(bào)要求：

1.請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)分解的申報(bào)指標(biāo)，積極組織高級(jí)職稱教師和39歲以下具有博士學(xué)位的教師申報(bào)，并結(jié)合申報(bào)工作重點(diǎn)有針對(duì)性地組織并強(qiáng)化研究隊(duì)伍。

2.歷年申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)的項(xiàng)目申報(bào)人，應(yīng)在原有申報(bào)書的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、充實(shí)后再申報(bào)。

四、申報(bào)工作步驟：

1.即日起，各學(xué)院安排符合申報(bào)條件的教師學(xué)習(xí)往年度立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書。同時(shí)，組織立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，在院內(nèi)安排特定時(shí)間，通過學(xué)術(shù)沙龍等形式向本專業(yè)領(lǐng)域符合申報(bào)條件的教師進(jìn)行講解，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。

2.擬申請(qǐng)2016年度國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的教師，利用暑假時(shí)間，參照《2015年度國家社科基金項(xiàng)目課題指南》，構(gòu)思選題，搜集資料，了解研究進(jìn)展，完善論證內(nèi)容，草擬項(xiàng)目申報(bào)書。 10月中旬各學(xué)院將本單位申報(bào)情況報(bào)科研處。

3.擬申請(qǐng)2016年度國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的教師于《2016年度國家社科基金項(xiàng)目課題指南》公布后15日內(nèi)，根據(jù)新發(fā)布的課題指南，進(jìn)一步調(diào)整項(xiàng)目申報(bào)書內(nèi)容，完成申報(bào)書的初稿并交至所在單位（非人文學(xué)院的申報(bào)者直接交至科研處）；所在學(xué)院將本學(xué)院的項(xiàng)目申報(bào)情況匯總后同日反饋至科研處（見附件）。

4.1月中旬，各學(xué)院根據(jù)申報(bào)情況，組織本學(xué)院的專家對(duì)申報(bào)書至少進(jìn)行一次集中初審。申請(qǐng)人根據(jù)專家評(píng)審意見對(duì)申請(qǐng)書進(jìn)行修改，并于2015年1月21日前將修改好的申請(qǐng)書修改稿交所在學(xué)院，由各學(xué)院統(tǒng)一交科研處。

5.1月底，學(xué)校邀請(qǐng)校外相關(guān)領(lǐng)域知名專家對(duì)申報(bào)書進(jìn)行評(píng)審，給出評(píng)審修改意見反饋給項(xiàng)目申報(bào)人所在學(xué)院。

6.申報(bào)人利用寒假時(shí)間根據(jù)專家反饋意見對(duì)申報(bào)書進(jìn)行修改和完善。2月20日前，申請(qǐng)人提交修改后的申請(qǐng)書三稿至所在單位。2月20日至28日，所在學(xué)院再次組織校外專家對(duì)修改后的申請(qǐng)書進(jìn)行集中評(píng)審和反饋。為保證評(píng)審效果，寒假前后的評(píng)審應(yīng)邀請(qǐng)同一位專家評(píng)審?fù)慌ǚ较颍┥暾?qǐng)人的申請(qǐng)書。

五、上報(bào)時(shí)間：

各學(xué)院于2016年3月初（具體時(shí)間以2016年四川省規(guī)劃評(píng)獎(jiǎng)辦公室關(guān)于申報(bào)國家社科基金項(xiàng)目通知為準(zhǔn)）將本單位的申報(bào)書最終稿及其電子文檔統(tǒng)一送交至研科處人文社科管理辦公室。

請(qǐng)各相關(guān)學(xué)院高度重視，廣泛動(dòng)員，精心組織，及早準(zhǔn)備，共同做好2015年度國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的申報(bào)工作。

聯(lián)系人：徐玲惠

電 話：2097

科 研 處

2015年9月1日