2020年9月25日，學校在辦公樓208會議室組織召開了2020年本科教學基本數據采集培訓會，會議由教學評估處（教師教學發展中心）副處長付玉主持，各相關牽頭單位的數據填報員參加了本次會議。

付玉強調各單位要高度認識本科教學基本狀態數據采集工作的重要性，深入理解數據內涵，數據填報一定要仔細，避免出現漏報、錯報等現象，在數據采集過程中要特別注意與往年數據作對比，確保相關數據的一致性。希望各單位通力合作，圓滿完成本年度數據采集工作。

教學評估處專項評估辦公室副主任熊鳳圍繞2020年狀態數據簡介及數據變化、工作任務分工、系統操作與填報流程、工作要求等四個方面的內容對2020年采集工作進行了培訓。

與會人員圍繞數據采集中的操作流程、常見問題和需要重點關注的數據變化等幾個方面進行了討論和交流。

開展本科教學基本狀態數據采集是本科教學質量常態監測的需要，是建立五位一體高等教育質量保障體系的一項重要工作。2020年本科教學基本狀態數據涉及7大類、75張基礎表、4張專業表，共計800余項數據，將于11月中旬完成數據采集工作。

會議現場