為做好“高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺”的填報工作，充分運用平臺數(shù)據(jù)分析、監(jiān)測專業(yè)教學(xué)基本情況，推動形成常態(tài)化的本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，10月24日，四川省教育廳在成都信息工程大學(xué)組織召開了全省本科高校“高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺”2019年數(shù)據(jù)填報及數(shù)據(jù)監(jiān)測工作培訓(xùn)會，我校教學(xué)評估處、教務(wù)處相關(guān)人員參加了本次培訓(xùn)。

教育部評估中心信息處楊靖助理研究員圍繞“高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺”的功能與應(yīng)用、據(jù)填報說明、數(shù)據(jù)項內(nèi)涵解讀等內(nèi)容對2019年數(shù)據(jù)填報工作進(jìn)行了培訓(xùn)，并現(xiàn)場對各高校在填報過程中遇到的疑難問題進(jìn)行了解答；四川省專業(yè)評估專家指導(dǎo)委員會吳四九主任對2018年啟動的四川省本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)體系的研制工作情況進(jìn)行了介紹和對部分重點指標(biāo)進(jìn)行了解讀，其中優(yōu)勢專業(yè)是指全省范圍內(nèi)得分排名前20%（四個布點及以上）的專業(yè)或?qū)W校得分排名前20%的專業(yè)，特色專業(yè)是指全省只有三個布點及以下的專業(yè)，重點關(guān)注專業(yè)是指全省范圍內(nèi)得分排名后10%的專業(yè)或?qū)W校得分排后10%的專業(yè)。

四川省教育廳高教處宋亞蘭副處長就2019年四川省高校本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的開展情況進(jìn)行了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)未來將建立并逐步完善本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測報告制度、對于連續(xù)兩至三年處于排名靠后的專業(yè)，將建立向?qū)W校專業(yè)預(yù)警、專項督查、約談等機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)的整改建設(shè)，并將質(zhì)量監(jiān)測情況作為政策制訂和資源配置的重要參考和依據(jù)；各高校應(yīng)當(dāng)建立和專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、反饋、整改、督查、激勵機(jī)制，不斷完善教學(xué)管理、評價、督導(dǎo)、獎懲等制度。

根據(jù)《四川省高校本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測報告》（2018年度），我校有優(yōu)勢特色專業(yè)27個，重點關(guān)注專業(yè)5個。學(xué)校各相關(guān)專業(yè)（尤其是重點關(guān)注專業(yè)）要堅持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)差距不足，著力補(bǔ)齊短板，以有力整改措施促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和持續(xù)發(fā)展。