校內(nèi)各單位：

2018年入職教師是學(xué)校實(shí)施“入職培養(yǎng)”計(jì)劃的對(duì)象，培養(yǎng)期為2年，現(xiàn)已屆滿，學(xué)校擬對(duì)相關(guān)教師的培養(yǎng)情況進(jìn)行考核。受疫情影響，本次考核工作將于2020年秋季學(xué)期進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、考核對(duì)象

被納入2018年“過教學(xué)關(guān)”計(jì)劃的教師，未完成或未通過2014-2017年培養(yǎng)考核的教師，名單見附件1。

二、考核內(nèi)容

對(duì)2018年入職教師的培養(yǎng)考核實(shí)行校、院兩級(jí)考核，主要從新教師完成培養(yǎng)計(jì)劃的情況、授課前教學(xué)準(zhǔn)備情況、具備的授課能力和水平等三方面進(jìn)行考核。

（一）學(xué)院考核

各二級(jí)單位成立院級(jí)考核小組，結(jié)合單位實(shí)際、教師崗位要求、新教師培養(yǎng)任務(wù)等確定考核方案，同時(shí)參考《新進(jìn)教師入職培養(yǎng)學(xué)習(xí)記錄本》中的相關(guān)記錄，對(duì)相關(guān)教師完成培養(yǎng)計(jì)劃的情況，主要是經(jīng)歷教學(xué)主要環(huán)節(jié)的情況（包括助教、擔(dān)任班主任、教學(xué)觀摩、閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍、參與教研室活動(dòng)、參與指導(dǎo)學(xué)生、參與教學(xué)建設(shè)等情況）進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并給出百分制評(píng)價(jià)結(jié)果，填寫入《XX（單位）2018年入職教師培養(yǎng)考核匯總表》（附件2）中。

（二）學(xué)校考核

教師教學(xué)發(fā)展中心組織專家組成校級(jí)考核小組，主要從新教師參與教學(xué)培訓(xùn)的情況（含網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)）、授課前教學(xué)準(zhǔn)備情況、具備的授課能力和水平等三方面對(duì)其成長(zhǎng)情況進(jìn)行考核；同時(shí)，從培養(yǎng)計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況、對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的幫扶情況、培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成情況等三方面對(duì)學(xué)院培養(yǎng)工作的開展情況進(jìn)行考核。

對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的“授課能力與水平評(píng)估”分為2個(gè)階段進(jìn)行，本學(xué)期開展微格教學(xué)訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容及要求見《關(guān)于對(duì)2018年新進(jìn)教師開展微格教學(xué)訓(xùn)練的通知》；下學(xué)期開展“教學(xué)能力與水平測(cè)評(píng)”，相關(guān)事宜另行通知。

三、工作安排

各單位最遲9月14日前完成學(xué)院考核，并將以下材料匯總交至教師教學(xué)發(fā)展中心，具體包括：

1. XX（單位）2018年入職教師培養(yǎng)考核方案；

2.《XX（單位）2018年入職教師培養(yǎng)考核匯總表》（附件2）；

3.《新進(jìn)教師入職培養(yǎng)情況表（教師用）》《新進(jìn)教師入職培養(yǎng)考核表》，《培養(yǎng)情況表》應(yīng)按要求粘貼崗前培訓(xùn)合格證書復(fù)印件和高校教師資格證復(fù)印件；

4.每位培養(yǎng)對(duì)象提交1門正在授課或擬授課程的教案、講義、PPT，教案管理辦法、格式規(guī)范見附件3、附件4，附件4提供了教師教學(xué)發(fā)展中心精選的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)參考。

四、其他事項(xiàng)

1.各單位務(wù)必高度重視本次考核工作。通過考核加強(qiáng)對(duì)新入職教師培養(yǎng)工作的過程監(jiān)控和管理，以考核促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，以考核促進(jìn)老教師充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。

2.所有紙質(zhì)版材料交至思學(xué)樓AB305（聯(lián)系人：周秋旭、陳芳，電話：2095），考核方案、附件2和教案的電子文檔發(fā)送至swpu_jsjxfz@163.com。

教學(xué)評(píng)估處（教師教學(xué)發(fā)展中心）

2020年6月2日