5月21日上午，湖南科技大學本科教學督導團副團長李建生、歐青立一行13人來我校開展教學督導工作專項調研。我校教學評估與督導專家委員會代表、教學評估處相關人員參加座談交流。

會上，教學評估處處長朱紅鈞對湖南科技大學本科教學督導團一行的到來表示熱烈歡迎。李建生副團長介紹了調研目的，對我校質量保障體系建設和教學督導工作給予高度評價。他指出，我校在質量文化建設、信息技術賦能督導工作、課堂教學質量提升活動等方面富有特色，具有借鑒價值。

朱紅鈞從三個方面闡述新時代教學督導工作的思考：一是完善制度機制建設，秉持“以學生成長為中心、以教師發展為根基”的理念，建立健全學生成長發展質量跟蹤體系，持續完善青年教師培養機制；二是創新督導工作方式，倡導“共識先行、指導跟進”的工作方法，以《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》為指引，將以教育家精神強魂鑄師融入督導全過程，引導教師增強職業使命感；三是強化督導能力提升，通過政策研讀、專題培訓、校際交流等方式，持續提升督導隊伍的專業化水平，切實提高督導工作效能。

在交流環節，雙方圍繞學校督導專家隊伍建設、校院兩級督導工作機制、青年教師教學能力提升、督導工作理念轉變與落實情況、多維教學評價體系構建等方面進行了深入探討與交流。

歐青立副團長表示，此次調研交流收獲頗豐，我校在教學督導工作理念、方法方式等方面具有啟發性，希望今后加強交流，互學互鑒，共同探索教學督導工作模式創新的有效路徑。

座談交流會現場