4月18日，首屆全國高校教師教學創新大賽（四川賽區）決賽在電子科技大學落幕，我校計算機科學學院王楊教學團隊獲正高組一等獎，土木工程與測繪學院劉紅勇教學團隊、電氣信息學院楊青教學團隊、招生就業處（大學生職業生涯規劃教研室）張亦馳教學團隊分別獲正高組二等獎、副高組二等獎和中級及以下組二等獎，經濟管理學院逄健教學團隊獲副高組三等獎。王楊教學團隊將代表四川省參加今年5月舉行的全國總決賽。
王楊在決賽現場
張亦馳在決賽現場
劉紅勇教學團隊
楊青教學團隊
大賽以“推動教學創新 打造一流課程”為主題，旨在落實以本為本、推動教授上講臺、推進智慧教育、強化學習共同體、引導分類發展。由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦。自2020年9月啟動以來，受到了全國本科高校以及參賽教師的高度關注。
省賽于2020年12月啟動，全省8所雙一流高校和45所省屬院校186個教學團隊參賽，每個賽道前三名進入國賽。初賽由省外專家組對參賽教師的課堂教學實錄視頻和課程教學創新成果報告進行網絡評審，各競賽組前10名進入省級決賽；決賽為現場匯報和答辯。實錄視頻、成果報告、現場匯報及答辯評分各占50%、15%、35%。 經過激烈角逐，我校推薦的6個教學團隊有5個獲獎，獲獎總數全省排名第一。
大賽啟動以來，教學評估處（教師教學發展中心）、網信中心及二級學院迅速相應，組織教學團隊、專家指導團隊和視頻拍攝與制作團隊，多次開展線上、線下研討、培訓、指導。6個教學團隊更是充分發揮團隊合力，4個多月的時間不斷打磨參賽教學視頻腳本、逐字逐句修改教學創新報告，不斷改進教學設計，每一個環節都盡力做到最好，為參賽做了充分的準備。
我校于2014年設立教師教學研究項目，鼓勵一線教師積極進行教學學術研究與實踐，改進教學模式、教學方法。2017年，學校進一步推動教學范式從“以教為中心”向“以學為中心”轉變，要求項目立項以“課程教學模式與教學方法改革”為主題，以課程為載體，進行教學模式的改革實踐。2017-2019年共有14位老師的18門課程在明理樓C區智慧教室進行全課程改革試點。在我校本科教學審核評估期間，評估專家曾勇、謝鴻全對我校教學改革項目的實踐和課程改革效果給予了肯定。
