7月27至30日，首屆全國高校教師教學創新大賽決賽在復旦大學舉行，我校計算機科學學院教師王楊團隊獲得全國一等獎、教學設計創新專項獎，全國共有14名教師同時獲得這兩個獎項，我校也是四川省參賽隊中唯一獲一等獎、專項獎的高校。
這是我校教師在國家級教學能力競賽中又獲得的一項重要獎勵。學校歷來重視教育教學，在2012-2020年全國普通高校教師教學競賽狀態數據（本科）中，我校排名全國第七，四川省第一，并連續四年在本排行榜中位居全國前10。
據了解，首屆全國高校教師教學創新大賽決賽共評選出全國一等獎30名，二等獎69名，三等獎99名，專項獎15名。大賽包括了課堂實錄、成果報告和現場說課三個部分，王楊講授的《計算機與計算思維》，以課程優秀的教學創新設計、扎實的創新成果與精彩的現場匯報獲得評委高度認可，在入選決賽的課程中脫穎而出，最終以地方高校正高組總分第一名，教學設計創新單項第一名獲得一等獎、專項獎。
大賽從2020年9月30日正式啟動，分校賽、省（自治區、直轄市）賽、全國賽三級賽制，高校覆蓋面廣，教師參與人數多。全國31個賽區的50386名教師參加了大賽校賽，12625名教師參加了大賽省（區、市）賽，其中主講教師3981人，團隊成員8644人，覆蓋13個學科門類。
王楊團隊在《計算機與計算思維》課程教學中，以培養學生計算機思維能力為目標，作為主要發起者之一聯合全國四十多所高校建立了本門課程的跨校課程組，共建共享優質課程資源；利用標桿化的MOOC課程建設適合我校生源和課程目標的差異化、特色化、個性化資源，形成本校的SPOC課程，為全國最早引入SPOC理念的團隊之一；面對生源目標差異、線上學習效果不佳、線上線下很難協調、大班翻轉難以落地等痛點問題，以“課程內容再造、教學方案再造、考核方式再造”創新的提出了解決方案和實踐方案，率先舉行了全國最大規模的課程實踐。
本次大賽由教育部高等教育司指導，中國高等教育學會主辦，已納入《教育部直屬單位三評一競賽保留項目清單》，是目前項目清單中唯一一項高校教師教學競賽活動。本次大賽以“推動教學創新 打造一流課程”為主題，來自全國31個賽區的約300位教師共同角逐，充分展示高校教師的先進教學理念以及教學改革與創新成果。（計算機科學學院 供稿）
