為進(jìn)一步增進(jìn)輔導(dǎo)員與學(xué)生的交流，解決學(xué)生的思想問題和實(shí)際問題，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才，發(fā)揮輔導(dǎo)員作為人生導(dǎo)師和知心朋友的引領(lǐng)作用，機(jī)電工程學(xué)院特別推出“一站式學(xué)生社區(qū)——輔導(dǎo)員聊天室”欄目，至今已持續(xù)運(yùn)營(yíng)4個(gè)月，開展各類交流談話23期，覆蓋學(xué)生約500余人次。

第一期：輔導(dǎo)員李世杰——明確目標(biāo)，做好大學(xué)規(guī)劃

4月13日，2022級(jí)本科生輔導(dǎo)員李世杰在學(xué)生公寓21棟一站式學(xué)生社區(qū)給同學(xué)們做了“明確目標(biāo)，做好大學(xué)規(guī)劃”的主題交流。李老師在交流前總結(jié)了同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)后大多數(shù)同學(xué)的目標(biāo)：有的想畢業(yè)后進(jìn)入心儀的公司；有的想爭(zhēng)取保送研究生；有的想考公務(wù)員。在此基礎(chǔ)上，李老師向同學(xué)們提供了生涯規(guī)劃指導(dǎo)，告訴大一的同學(xué)們最重要的要明確自己的生涯目標(biāo)，并不斷為之奮斗。

第二期：輔導(dǎo)員章志華——有效的執(zhí)行力-學(xué)生干部素質(zhì)能力提升計(jì)劃

4月20日，2022級(jí)本科生輔導(dǎo)員章志華跟同學(xué)們做了“有效的執(zhí)行力-學(xué)生干部素質(zhì)能力提升計(jì)劃”的主題交流。章老師談到學(xué)生干部是大家的榜樣，一言一行都影響著廣大同學(xué)，因此提升學(xué)生干部綜合素質(zhì)是十分必要的。做為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真掌握科學(xué)文化知識(shí)，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和世界觀。努力提高自身的組織協(xié)調(diào)能力，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。在工作上，充滿熱情，樹立為同學(xué)、老師、學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，做到工作一絲不茍。學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，努力實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

第三期：輔導(dǎo)員徐博——踐行雷鋒精神 做新時(shí)代追“鋒”青年

4月27日，2020級(jí)本科生輔導(dǎo)員徐博以“踐行雷鋒精神 做新時(shí)代追“鋒”青年”為主題，邀請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)本科黨支部學(xué)生黨員及退役大學(xué)生士兵代表，進(jìn)行了深入的交流。徐博老師向同學(xué)們介紹了雷鋒同志的生平事跡，與會(huì)同學(xué)圍繞新時(shí)代雷鋒精神的內(nèi)涵、新時(shí)代大學(xué)生如何踐行雷鋒精神等內(nèi)容，進(jìn)行了發(fā)言和討論。同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生黨員、退役大學(xué)生士兵所肩負(fù)的特別的責(zé)任與使命，立志做新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神的排頭兵和先鋒隊(duì)。

第四期：輔導(dǎo)員黃馨月——女性健康知識(shí)普及和疾病預(yù)防

5月5日，輔導(dǎo)員黃馨月在臨溪書院B102會(huì)議室開展了“女性健康知識(shí)普及和疾病預(yù)防”分享活動(dòng)。本活動(dòng)旨在傳遞健康生活理念，幫助女生更好地了解和掌握女性健康方面的知識(shí)，增強(qiáng)自身的健康保障意識(shí)和能力。通過這次“女性健康知識(shí)普及”分享活動(dòng)，女同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了女性健康的重要性，也更加深入了解了預(yù)防和治療女性疾病的相關(guān)知識(shí)，相信在以后的生活中，大家也會(huì)更加注重自身健康，提高自我保健意識(shí)。

第五期：輔導(dǎo)員母小琳——學(xué)生干部的時(shí)間付出與能力提升

5月9日，2021級(jí)本科生輔導(dǎo)員母小琳在21棟一站式學(xué)生社區(qū)跟同學(xué)們做了主題為“學(xué)生干部的時(shí)間付出與能力提升”的交流討論。大一大二的同學(xué)參與學(xué)生活動(dòng)比較的積極，經(jīng)常活躍于各個(gè)學(xué)生部門、社團(tuán)、學(xué)生組織等，參與組織各項(xiàng)活動(dòng)花費(fèi)了大量的時(shí)間，部分同學(xué)感覺到收獲和能力提升寥寥無幾。本次交流從學(xué)生干部的勝任力和引領(lǐng)力的角度與同學(xué)們交流，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趨⑴c學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，有針對(duì)性的鍛煉自身組織能力、溝通表達(dá)能力和執(zhí)行力，在實(shí)踐中鍛煉和成長(zhǎng)。