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201801069-機電工程學院
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機電工程學院簡歷小講堂

2018/12/04 作者:王少杰  編輯:伍建川  審核人:  點擊:[]

1230日晚上,機電院簡歷小講師王少杰在明志樓A302對機電院參加簡歷小講堂同學們,進行了統一指導。      

正如申請二課的簡介中講到,針對高年級,重點在于技能的傳授,幫助他們對簡歷的各個部分進行“修整”;而針對18級同學,則是要把充實簡歷、堅持學習、開拓視野的觀念帶給他們,這不是裝修,而是打好地基,建造高樓。因此,相較之前的宣講,王少杰同學做了以下三點調整:      

1.壓縮幻燈片敘述技巧的時間,重點談專業背景、職業規劃,結合自身經歷提醒大家。在近70分鐘的宣講中,有40分鐘,王少杰都在講專業相關的發展,其中包括:大學四年的計劃表(期望達成的目標)、關于學院與專業的各種常識、各項獎勵政策,融合了學校學習競賽的經歷,增強了可操作性和可信度,之前作為主要敘述的幻燈片則簡要敘述;      

2. 較多展示一些優秀簡歷,著重談內容的充實。上一次宣講,介紹技巧時用本學院一位學生簡歷做模板,這次為18級同學展示了多份簡歷,分析了簡歷的各個構成部分,告訴他們應該在這些部分做哪些努力,突出數據和實例;      

3.增加一些提問,拉近親切感。因為是本學院的同學,他們的學習相互間都比較了解,就以此為插入點,讓他們真正意識到自己從事的學習和工作的重要性。      

    從分享效果來看,18級同學更加熱情了,可以看到三點,一是很多同學雖然有作業(大一公選課作業不少),但仍然放下筆,認真聽講;二是很多同學都拿出手機拍照,有些同學小聲討論,不住點頭;三是大家都坐到了前排,可以說人數比選擇二課的人數更多了。18級是充滿活力與激情的,要保護他們的活力與激情。      

    這次分享也有很多不足,一是因為時間緊迫,在講述的順序邏輯上不是很完備,只是想著把所有內容全部告訴大家;二是還是沒有提問的同學,我覺得首先應當在他們腦中形成觀念,然后要培養他們獨立思考,傳遞思維碩果的能力,第二期簡歷小講師培訓將提供給他們舞臺。

    這次指導會議的作用還是很大的,講師不僅提供了很多干貨,還傳授了很多技巧。相信各位同學一定獲益匪淺,也希望他們都能夠把簡歷打造的更加完美,為機電院爭得更多的榮譽,也讓自己在就業之路上越走越遠。


簡歷小講師現場


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