為貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，發(fā)揚“自找苦吃”精神，引導廣大青年學生運用專業(yè)所學在服務科技強國建設、促進鄉(xiāng)村振興、助力共同締造等基層一線大舞臺上受教育、長才干、作貢獻。2023年7月9日至20日，西南石油大學“白日苔花”實踐隊來到丹巴縣水子片區(qū)寄宿制小學，開展“七彩假期”暑期社會實踐活動，在提升學生基礎學科素質，促進學生德育體美全面發(fā)展的同時，帶來全新的“tinkercad創(chuàng)意建模課”，提供豐富的互動、實踐和跨學科學習體驗。

丹巴縣水子片區(qū)寄宿制學校是一所公辦學校，地處于美麗的甘孜藏區(qū)，其旁邊流淌著一條壯麗而湍急的大渡河，由此學校與有了深厚的羈絆。正如校訓所言，“上善若水，溫潤而澤”，水子小學以水為源，以品質為重。清澈的河流伴隨著學校的每一天，不僅給予孩子們身心的滋養(yǎng)，也培養(yǎng)了他們對水的敬畏與感激之情。在這個美麗的環(huán)境中，學校秉承著“寧靜做人，靈活做事，堅韌不拔，懂得感恩”的校風，將這種深刻的體驗融入到校園文化之中。

我們的“tinkercad創(chuàng)意建模課”將steam教育理念融入實際建模教學中，課堂分為三個步驟。第一步，science、engineer：團隊講師將科普教育貫穿課堂始終，帶大家認識基本模型，介紹其組成結構，運作原理。第二步，technology：講師介紹基本操作指令然后演示具體的模型構建過程，一步步帶領孩子們繪制模型。第三步，art、math：讓學生們運用當日所學，設計出自己的模型，同時引導孩子們用3d建模解決一些空間幾類數(shù)學問題，增強空間想象能力。  

活躍的課堂氛圍下，孩子們與小講師緊密配合，積極參與并發(fā)表觀點。通過實踐操作和指導，他們成功地構建了目標模型。期望通過課程的結束，孩子們能夠獲得更多關于3D建模的知識，激發(fā)他們在這一領域的興趣，為他們的未來提供更多可能。

在社會實踐活動中，大家都各自分擔著不同的任務，過程中出現(xiàn)也了一些小小的摩擦，開始的道路并不平坦，但是，每天晚上的溝通交流，讓一切變得越來越好。正如我們的實踐初心一樣“苔花如小米，也學牡丹開”，在接下來的日子里我們將繼續(xù)不忘初心，矢志前行，積極投身志愿活動，同時請大家持續(xù)關注“白日苔花”實踐隊！

圖為實踐隊與全校師生合影留戀

圖為學生們與自己建模作品的合影

圖為實踐隊在水子小學門口合影