為豐富大學生的課余生活，提高大學生的科技文化知識，發(fā)展同學們對科學知識的探索精神；同時為了活躍我院科技文化氣氛，激發(fā)我院學生學習和了解科技創(chuàng)新相關(guān)知識的積極性，努力做好我院科技文化的建設(shè)，西南石油大學機電工程學院舉辦了本次“機·揚青春 預見未來”科技創(chuàng)新嘉年華系列活動。

本次活動第一環(huán)節(jié)采用線上答題基于“石大青年”公眾號，開發(fā)H5答題鏈接，開展每日線上答題活動。題目將根據(jù)答題者學科（文史類、工科類）背景隨機生成，題目包含科技前沿、百科常識、有關(guān)創(chuàng)新的國家方針政策等，意圖引導參與的青年學生將個人所學專業(yè)與國家發(fā)展需要相結(jié)合，將個人理想與中國夢相結(jié)合。

第二環(huán)節(jié)為線下答題環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)于2018年11月16日晚上19:00，在明志樓A301、A302教室舉行，不僅考量了個人的科技知識水平，也體現(xiàn)了團隊的合作的力量。比賽開始之前，負責人多次介紹了比賽的規(guī)則，比賽中各位同學也認真遵守、積極配合，使得比賽進行的更有秩序。賽前每四人為一組，每輪比賽有七組同學參加，每輪比賽中共有15道題，其中有15秒的個人答題，也有30秒的團隊答題，1—10題為個人答題環(huán)節(jié)，11—15題為團隊答題環(huán)節(jié)，在整個答題的環(huán)節(jié)中，有主持人員進行計時，各位同學精神飽滿，認真思考，積極討論，激烈的競爭使每位同學全力以赴。我們的裁判人員認真地完成著自己的任務(wù)，不僅監(jiān)察各位同學的行為，也對每組同學的答案進行記錄評分。因為各方的協(xié)同配合，比賽進行的非常順利。

本屆嘉年華第三階段于12月4日在明志樓A303順利開展。經(jīng)過前兩階段的鋪墊與角逐，同學組成的參賽隊伍中排名前五的隊伍獲得了在校園內(nèi)部尋找進入決賽的相關(guān)碎片的機會，他們認真搜尋，仔細分析線索，成功在找到了科技拼圖后在明志樓A303匯合，而且最終完成了此地的挑戰(zhàn)項目—慧魚模型拼裝挑戰(zhàn)。在進行挑戰(zhàn)時，每支隊伍的成員都認真開動腦筋，細細思考，在與其它隊伍競爭的同時，鍛煉了團隊協(xié)作能力，還了解了更多的機械結(jié)構(gòu)知識，對機械專業(yè)也有了更深的認識。

本屆科技創(chuàng)新嘉年華最終環(huán)節(jié)于2018年12月6日下午在明志樓b105教室舉行。張亦弛、徐博、伍建川三位輔導員和160多位同學出席此次活動。最終環(huán)節(jié)采用現(xiàn)場展示競賽、現(xiàn)場評比、現(xiàn)場頒獎的方式進行。參加此次最終環(huán)節(jié)的是在經(jīng)過前面三個環(huán)節(jié)篩選脫穎而出的四個小組:仙女與咸魚、蒙的全隊、瑯琊閣、Doglegger。在主持人的宣布下,比賽正式進行。在經(jīng)過四輪精彩的角逐之后，瑯琊閣榮獲一等獎，蒙的全隊榮獲二等獎，仙女與咸魚和Doglegger 榮獲三等獎。輔導員給各個隊伍頒發(fā)獎狀，并一起拍照留影。在最后，張亦弛輔導員做了精彩的點評，讓我們大家認識到提高當代大學生對科技認識的重要性，鼓舞了我們大學生緊跟時代步伐，為中國科技的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

  此次科技知識競賽活動的成功舉辦,不僅廣泛宣傳了科技知識，同時對廣大師生進行了創(chuàng)新觀教育，在學院創(chuàng)造了積極的科技創(chuàng)新的氛圍。期望往后每一屆“機揚青春，預見未來”科技創(chuàng)新嘉年華能夠繼續(xù)成功舉辦,同時愿我院在科技創(chuàng)新方面再創(chuàng)佳績?。ㄎ?span lang="EN-US">/劉泰辰  圖/李嘉豪）

 線下答題競賽現(xiàn)場

團隊協(xié)商如何拼裝模型

活動合影

張亦弛老師為本次活動點評

機電工程學院團委學生會宣傳部

2018年12月6日