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為進一步推進學校心理健康教育工作的深入開展，幫助2018級新生加深彼此的了解，增進彼此間的感情，讓大家深刻地意識到團隊合作的重要性和必要性，提高班級凝聚力。11月29日下午，由化工院心理部策劃組織，2018級班長，心理委員，寢室長參與的“攜手同心”團隊合作培養活動在二期操場成功舉行。這次活動為大家提供了溝通和交流的平臺，加深了同學們之間的了解，也使大家提高了團結協作和互相友愛的意識。

本次活動設置了“你的名字”，“心有靈犀——你畫我猜”，“ 圍圈起立”等游戲?；顒訌摹澳愕拿帧庇螒蚶_帷幕，兩隊成員站成兩排互相介紹自己并記住其他人的名字，最后每隊選出三位同學代表本隊說出其他同學的名字，用時少的隊伍獲勝?！靶挠徐`犀——你畫我猜”環節中，每隊分別決定出一位比劃的人，用肢體動作向同伴表達紙板所給出的詞語，其它同伴排隊站在五十米外，每隊隊員輪流跑到比劃同學面前進行猜詞，猜對以后跑回隊伍與后面一位隊友擊掌才可出發，優先全隊完成猜詞任務的隊伍獲勝。這項活動需要每位成員之間的團結合作，也培養了成員之間的默契。

活動最為精彩的部分，就是最具挑戰性的游戲“ 圍圈起立”。全隊成員背著背手挽手的坐下，通過腳的蹬力和相互之間擠壓的力量讓全隊人站起來，挽著的手全程不能松開。同學們通過不斷的嘗試，在互相鼓勵和互相幫助的過程中快速地站了起來。這項任務需要大家的付出，需要隊員之間的完美配合，同時，更需要每位同學齊心協力，堅持不懈，考驗了同學們的團隊合作能力。

整個活動在活力、趣味、歡聲笑語中結束，也為積極向上，自信快樂的校園氛圍增添了一抹的色彩。（文/化工院團委心理部 圖/化工院團委心理部）

圖一：心有靈犀——你畫我猜

圖二：圍圈起立