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為了解我院研究生科研狀態(tài)，落實“導”“輔”“學”協(xié)同育人工作，3月4日下午，化工院研究生輔導員周廣恒對本院研究生導師任宏洋教授進行走訪交流。

對于研究生而言，導師無疑是科研過程中的一個重要角色。在走訪任宏洋老師過程中，周廣恒老師與任老師進行了深入的交流與探討。首先，在學生培養(yǎng)方面，任老師提出，要通過各種方法從各方面出發(fā)，培養(yǎng)學生學習和科研的能力，并且還要重視學生自身特點的培育，認識到學生全面發(fā)展的必要性。同時，在談到學生心理健康教育時，任老師指出，教師應是學生的引導者，不僅是在學習方面，更要體現(xiàn)在生活方面；不僅要關注學生科研進展，更要關心學生身心健康。同樣，周廣恒老師也持相同觀點，還補充到，作為老師，不僅要鼓勵和引導學生在科研上追求極致，還要激勵并指引學生在人生道路上充滿活力、不懈追求。交流最后，周廣恒老師對任老師表達感謝之意，并表示在今后的工作中，還將繼續(xù)學習，繼續(xù)勤勉，認真做好輔導員的工作，努力成為一名合格的輔導員。

此次走訪進一步加深了輔導員對學生的科研、學習和生活的了解，為今后的提高工作效率打下基礎，具有重要意義。

（文/宋儒霞 圖/陳晗鈺）

圖1 輔導員正在與老師交流