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為進一步夯實勞動教育根基，探索契合時代要求與學生特點的勞動教育模式，4月18日下午，化工院輔導員齊聚一堂，圍繞勞動教育主題展開了一場深度討論，現場氛圍熱烈，思維碰撞出諸多育人新火花。

開場，化工院黨委副書記戴志點明當下勞動教育的緊迫性與重要性。隨著社會發展，復合型人才需求攀升，勞動素養已成為學生綜合素質不可或缺的一環；然而傳統勞動教育偏理論、缺實踐，難以落地生根，為后續研討定下了求真務實的基調。

討論環節，輔導員鹿嘉悅率先“破冰”，分享過往組織校園公益勞動的心得。從校園環境清掃到圖書館志愿服務，活動雖小，卻能直觀培養學生責任心與集體榮譽感；還提出設立“勞動積分制”，將學生每次勞動表現量化，關聯評優評先，激勵學生主動投身勞動。

安全與心理健康保障也是熱議焦點。大家一致認為，勞動前要全方位培訓安全操作，配備防護用具；勞動過程需密切留意學生心理狀態，及時疏導因挫折、疲憊產生的負面情緒，確保勞動教育良性推進。

這場培訓成果豐碩，為后續勞動教育規劃明晰了路徑。輔導員們將秉持研討精神，把方案落地成具體實踐，讓勞動教育在校園煥發生機，賦能學生全面成長。

文/李嘉一