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看化工院如何將“五四精神”學(xué)習(xí)聯(lián)系于“兩學(xué)一做”教育2016-04-29 作者:王萍萍 編輯:范逸軒 審核: 瀏覽:[]
為響應(yīng)黨中央的號召,更好地調(diào)動學(xué)生黨員及先進分子“兩學(xué)一做”思想學(xué)習(xí)的積極性,化工院近期進行了一系列宣傳與教育活動,并探索創(chuàng)新出了許多較好的教育方式。 4月29日,化工院黨員公寓服務(wù)站開展了“高舉‘五四火炬’,永葆先進本色,爭當(dāng)時代先鋒”——五四宣誓活動。本次活動由服務(wù)站分站長徐倩霞負責(zé)主持,服務(wù)站負責(zé)人曾雅清做了動員與講話。 與以往五四活動不同的是,這次活動將“五四精神”與“兩學(xué)一做”教育進行了一次創(chuàng)新性的融合,利用新時期下的五四先鋒精神引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ブ鲃盂`行先進做法,發(fā)揮自身模范的影響力量。 回顧革命歷史,思悟五四精神 活動以一段震撼人心的紀(jì)念五四革命的視頻正式拉開帷幕,“97年前,國難當(dāng)頭,那群錚錚鐵骨的年輕人,在迫害中挺身而出,在國家危難之際,在眾人沉默之時,勇敢地發(fā)出驚醒世人的怒吼!”他們就是五四青年,雖然歷史已經(jīng)離去,但那段歷史卻因為那一群青年人的勇敢與堅定的大無畏精神而深深地烙印在我們一代又一代國民心中。 “新時期的我們,為什么還要學(xué)習(xí)五四歷史大力傳播五四精神?”面對一位積極分子在活動互動過程中提出自己的疑問,13級化工學(xué)生黨員楊陽說出來自己的看法:“回顧那段五四革命歷史,一是為了紀(jì)念那些為革命英勇獻身的年輕的英雄們,二是為了更好地理解和思悟五四精神的內(nèi)涵,‘愛國、進步、民主、科學(xué)’的五四精神對現(xiàn)在大學(xué)生的我們?nèi)允侵档靡簧ホ`行的優(yōu)秀精神品質(zhì)?!?/P> 學(xué)習(xí)黨員先進,爭當(dāng)時代先鋒 隨后,來自12級化工優(yōu)秀學(xué)生黨員徐梓培進行了故事分享,故事貼近大學(xué)生活,如同同學(xué)之間的自由交流。他以畢業(yè)生的視角分享自己這近四年走來的心路歷程,從開始的不適應(yīng)、迷茫與不知所措成長為現(xiàn)在的優(yōu)秀的學(xué)生黨員,他用自己的親身經(jīng)歷給予同學(xué)們以誠懇的建議。他閃光的人格魅力感染了現(xiàn)場的每一個人。 “聽完徐學(xué)長的故事分享,已經(jīng)深切感受到了他大學(xué)四年豐富而又充實的生活,他對科研的熱愛和執(zhí)著鼓舞著我也要向他學(xué)習(xí)靜心為學(xué)做好自己的喜歡事情?!贝笠换瘜W(xué)積極分子蔡文睿在活動后談到自己的感悟。 牢記黨的章程,踐行自我承諾 如何讓黨章黨史教育學(xué)習(xí)不局限于形式,如何做到對五四精神做到深入的了解,關(guān)鍵是需要的每位同學(xué)將受到的思想教育化為自己的信仰的一部分,然后催促著自己付諸行動踐行,這才是五四精神對新時期的我們的更高行為上的要求,同時這也是當(dāng)前“兩學(xué)一做”思想教育倡導(dǎo)的核心所在。 活動最后,全體在場同學(xué)在徐倩霞的帶領(lǐng)下進行了莊嚴的集體宣誓,“我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民······”響亮的誓詞回蕩在每位同學(xué)的耳邊,同學(xué)們對這段熟悉的誓詞又有了更為深刻的理解。 正如化工院的每一位學(xué)生黨員在對黨的承諾書中所寫——銘記革命歷史,牢記黨的章程,學(xué)習(xí)黨員先進,發(fā)揮自身模范帶頭作用,爭當(dāng)時代先鋒!——相信新時期的五四精神定會永垂不朽! 上一條:研究生第六黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動 下一條:化工院開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)座談會暨“以考促學(xué)”四月黨史考試 【關(guān)閉】 |