在學校審核評估自評報告撰寫階段，國資處全面梳理了學校教學基礎設施使用面積，包括教學行政用房生均面積、體育運動場面積、學生住宿生均面積等評估指標，并將2015年至2017年三年數據進行了比對，查找了存在的主要問題，如學生自習場所不夠、師生課余活動場地較少、留學生學習生活資源還需補充等，并對上述問題產生的原因進行了深入分析。
為改善學生學習生活條件，對上述問題進行完善，國資處合理提出了改進方案，其中包括2018年在現有教學樓宇基礎上打造公共區域學生自習場所，有效緩解生均座位數壓力；2018年起陸續啟動學生雙創活動劇場、留學生培訓大樓、學生24號公寓樓等建設項目；在成都校區1-19棟學生公寓引入社會公司，改造熱水系統。
公共區域學生自習場所打造（一）
公共區域學生自習場所打造（二）
