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2020-10-28
一、基本信息
項目編碼：11010043 |
項目學時：5 |
項目類型：綜合型 |
項目屬性：必修 |
大綱執筆人：董建蓉 |
二、實驗目標
通過實驗，使學生體會傾聽、寫作、口頭溝通等溝通技能的實際運用，特別是寫作和演講技能的實際運用，展示學生在溝通方面的綜合技能掌握情況。
三、實驗要求
要求學生利用課后延伸時間完成演講稿的寫作，學生在規定的演講時間內進行演講，老師根據評分標準給每位學生的演講打分，學生完成演講后要在班上談自己的實驗感想。技能展示過程中結合演講部分所學內容盡量將語言技巧和非語言技巧作最大程度的展示。
四、實驗內容
通過寫作技能學習，讓每一位同學寫一篇針對某個主題的演講稿，根據對演講技能理論的學習，將寫作內容在班上進行演講，由老師對演講進行評分。
五、主要儀器設備
教室、錄像機、投影儀、桌凳、復印紙
六、考核方式及要求
每位學生進行不超過8分鐘的演講；提交一份學生自己寫作的演講稿；實驗結束后每位學生提交一份實驗報告。
