北京科技大學 武貴龍
習近平總書記在全國教育大會上的重要講話高屋建瓴，從新時代新形勢下推進改革開放和社會主義現代化建設的時空維度，加快推進教育現代化、建設教育強國的現實維度，促進人的全面發展和社會全面進步的精神維度著眼，對教育工作的使命任務、重要內涵、依靠力量、體制機制、改革目標做出了精辟論述，是新時代指導我國教育改革發展的綱領性文獻。高等學校應在學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會重要講話精神上干出實效，要將思想政治工作貫穿、融入、結合到人才培養各環節，為培養社會主義建設者和接班人作出新貢獻。
明確著力點，答好“培養什么人”時代之問。習近平總書記指出，培養什么人，是教育的首要問題。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。高等學校應將實踐勞動作為重要育人環節、實施“全員德育”工作、實施大學生素質拓展計劃，為國家培養各類人才。立足新起點，高等學校應以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞立德樹人根本任務，著力強化育人導向，精心打造課程育人、科研育人、管理育人、服務育人、文化育人、網絡育人、實踐育人、組織育人、心理育人、資助育人“十大育人”體系，做好科教協同、管服結合、以文化人、實踐立行、關愛學子等方面工作，進一步實現有效資源向育人環節聚集、政策導向向育人環節傾斜、教師精力向育人環節匯聚的生動局面，不斷培養堪當民族復興大任的時代新人。
緊抓生命線，夯實思想政治工作之基。習近平總書記曾指出，人才培養體系涉及學科體系、教學體系、教材體系、管理體系等，而貫通其中的是思想政治工作體系。在全國教育大會上，習近平總書記強調“思想政治工作是學校各項工作的生命線，各級黨委、各級教育主管部門、學校黨組織都必須緊緊抓在手上”，為新時代高校思想政治工作提供了根本遵循。黨的十八大以來，不少高校堅持“精實化、精細化、精品化”工作導向，大力實施“思想政治工作質量提升工程”，逐步形成了突出思想引領、多方協同聯動、體現多維關愛的思政工作體系。下一步，高校應抓好“外立面”加固工程，選優配強思想政治理論課教師、輔導員、專職心理教師、黨務工作人員等專門工作隊伍，全面實施本科生導師制，通過實施思想政治工作隊伍“能力提升計劃”和“師德鑄魂工程”，切實發揮教師在立德樹人工作中的作用；同時一手抓“內環境”精裝修工程，堅持因事而化、因時而進、因勢而新，進一步創新工作理念和方式方法，切實將思想政治教育工作落實落小落細，做精做實做強，提升思想政治教育親和力和針對性，真正發揮思想政治工作引領學生思想、促進學生成長的作用。
擴大覆蓋面，突破立德樹人機制之困。深化教育體制改革、健全立德樹人落實機制是決定“三全育人”成效的關鍵因素。習近平總書記明確指出，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，對高校構建一體化育人體系、打通“三全育人”最后一公里提供了“路線圖”。高校應將堅持問題導向和價值導向，圍繞工作中存在的“認識不到位”“融入不到位”“協同不到位”“評價不到位”等問題，實施“認識”攻堅行動，加強教育培訓、完善考核評價，讓每位教職工守好一段渠、種好責任田；實施“融入”攻堅行動，推進“課程思政”改革、健全科教協同機制、創新管理服務方式；實施“協同”攻堅行動，打造“教輔結合”一二課堂協同育人模式，第二課堂協同育人模式，“全程化”實踐育人模式，全網格組織育人模式等工作品牌；實施“評價”攻堅行動，多維度健全工作評價機制，重構學生綜合素質評價體系，教育引導大學生牢記習近平總書記“愛國、勵志、求真、力行”的殷切囑托，擔當起黨和人民賦予的歷史重任。
