地科院“新工科輔修研討班”第四次課程于4月8日在明辨樓D404開課。“地科院新工科輔修課”精準對接國家、省、市創新創業行動計劃，以多出人才，出杰出人才為目標導向。通過科學化的通識教育，培養學生從事創新創業所必須具備的知識、能力和心理素質；通過系統化的實踐教學，提升潛在創業者在相關領域內的創新、實踐、協作、探究能力。進一步引導學生從“被動適應社會”的求職者轉變為“主動適應甚至挑戰社會”的建設者。同時更好地服務區域經濟發展。
課間，楊同學對自己在投資俱樂部中學習到的理財投資經驗進行闡述，用虛擬貨幣進行炒股，基金等多項目的演繹，從每次虛擬投資中獲取經驗，提出了對大學生個人理財提出“積少成多，變通捷徑，統籌兼顧”的看法。
董嘉文博士對私人股權投資即Private Equity（簡稱PE），通過融資-評價產業市場-收集項目資源-選擇投資對象-估值及投資實施-培育增值與監管-清算投資公司精密過程一氣呵成，實現私人股權投資的合理化。董博士指出“企業估值是價值投資的核心基礎”，根據企業發展的概況，調研企業發展周期和財富制造情況，對個人理財是非常有幫助的。
另外，為使管理人員成為業主，給他們的自由、重點和資金，振興公司；保持企業所有者與管理者利益的一致，激勵職工和管理人員等一系列措施使公司持續走上坡路，進而極大地增加股東價值。
本次研討班的開展，目的就是提升同學們的私人投資意識及能力，引導學生從社會的被動參與者逐漸轉化成為社會的建設者，我院一心旨在服務學生，關切學生未來發展，此次“新工科輔修研討班”的開展對班級學生具有重要意義。（圖/文 齊秀龍）
楊同學闡述經驗
現場情況
董嘉文博士講課
