1月6日,地空2014級為期兩周的機械制造實訓圓滿結束,本次金工實習包括九大工種,也是學校罕見的一次跨年金工實習。
本次實訓分為鉗工、車工、數控機床、鑄造以及焊接等工種,以先講理論,再動手操作的教學模式進行教學。機械操作之前,老師會動手演示操作及強調安全技術規程。機加工車間內,指導老師們分別向同學們講解鉗工工具、車床等機械設備,并要求同學們組隊,運用所講的機械設備做出圖紙要求的工件。
金工實習對大學生的動手實踐能力也是一種提高,也對大學生工程素質教育和工程技能教育的培養起著綜合訓練的作用。金工實習不僅要求學生要掌握各工種應知應會的要求,而且還要建立起較完整的系統概念,要求學生學習各工種的基本工程知識、了解設備原理和工作流程,學生通過親自動手完成一定的工程訓練項目。
金工實習不僅加強了學生實踐動手能力的訓練,增加學生接觸操作的機會,同時讓學生具有運用所學的相關知識,初步分析解決簡單的實踐問題的能力。金工實習也為學生更好、更快的接收和掌握自己所學的專業知識打下了有利的基礎。
本次實習,重點進行了機加工、鉗工、鑄造、電焊等工序的實習實訓。通過此次金工實習活動,地空2014級全體同學加深了對已學知識的理解,提高了專業課程學習的興趣,收到了很好的效果,為以后走上工作崗位做好充足的準備,為自身成長、成才打下堅實的基礎。(圖 文/彭鴻健 楊萬鑫)

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車床實習 |

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焊接實習 |

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鉗工實習 |

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銑削實習 |

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集體合影 |