為激發(fā)青少年對地質學的濃厚興趣，培養(yǎng)大學生對地球科學的專業(yè)認同感，近日，地科院擲地有聲科普團隊開展“穿越時空隧道，追溯地質情懷”主題科普活動。通過科普講解、趣味實踐等系列活動提升青少年及大學生的科學素養(yǎng)和綜合素質。
科普展廳內，青少年在科普志愿者的耐心引導和講解下“觀形狀、知形成、探演變”，學習了巖石展廳里各類礦石寶石的地質演化歷程與物理特征，孩子們積極推出疑問與想法，對地球科學及各類巖石產生了濃厚興趣。演示展廳科普活動結束后得到了孩子和家長們的一致好評。
走進社區(qū)里，舉辦的“顯微鏡下，微觀辨石”“火眼金睛，巖石復位”“地學鑲嵌，石頭作畫”等科學實踐體驗活動， 以地學科普和志愿服務為載體，推動大中小學生思政課一體化，激發(fā)青少年學習科學、熱愛科學的興趣，在青少年心中埋下科學的種子。
“穿越時空隧道，追溯地質情懷”系列主題科普活動引導青少年及大學生深入思考人與自然的關系，活動不僅為青少年創(chuàng)造了一個感受科學魅力、體驗地質學文化的平臺，更進一步激發(fā)青少年學習科學、熱愛科學的興趣。
巖石展廳科普
社區(qū)科普宣講
科學實踐活動
