為進一步規范在校學生的網絡行為，營造健康向上、風清氣正的網絡環境，2024年7月4日，2022級資勘、地質專業召開了以“學生網絡行為規范”為主題班會。
程鑫教師借助具體案例分析，向同學們闡釋了網絡行為同樣受到法律的制約，倡導大家自覺規范網絡舉止，踐行文明、合法的網絡交往原則。其次，班會聚焦于中央網信辦關于深化網絡生態治理的政策學習，使同學們認識到網絡生態治理的迫切性和重要性，鼓勵他們積極響應國家倡議，為構建清朗的網絡環境添磚加瓦。
同學們深刻體會到網絡謠言的惡劣影響，紛紛表示將堅決與網絡謠言劃清界限，做到不編造、不輕信、不傳播謠言。最后，班會還展示了大學生涉嫌網絡違法違紀的警示教育案例，這些鮮活的例子直觀展示了網絡違法違紀的嚴重后果，促使同學們以此為鏡鑒，嚴格遵守網絡法律法規，不越雷池一步。
專題學習現場
