“原來(lái)‘金沙水拍云崖暖’中紅軍渡江的英雄壯舉發(fā)生在這里！”地科院輔導(dǎo)員程鑫在皎平渡旁參觀時(shí)說(shuō)道。7月8日—10日，地科院輔導(dǎo)員程鑫、史格跟隨西昌民族幼兒師范?？茖W(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組來(lái)到會(huì)理市委黨校開(kāi)展紅色研學(xué)。
皎平渡紅軍渡江遺址、紅軍長(zhǎng)征過(guò)會(huì)理紀(jì)念館、會(huì)理會(huì)議紀(jì)念地……學(xué)員們走進(jìn)紅色遺址，通過(guò)“沉浸式”微黨課，感受血與火的崢嶸歲月，錘煉黨性修養(yǎng)；走進(jìn)革命紀(jì)念館，通過(guò)實(shí)景式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，見(jiàn)證先輩英雄故事，傳承信念堅(jiān)定、不怕?tīng)奚?、善于斗?zhēng)、敢于勝利的偉大長(zhǎng)征精神；走進(jìn)會(huì)理綠陶、萬(wàn)畝石榴產(chǎn)業(yè)園、三元村，參觀產(chǎn)業(yè)園，領(lǐng)略非遺文化，深刻感受會(huì)理干部群眾團(tuán)結(jié)一心、發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)走上富民強(qiáng)縣道路的奮斗歷程。學(xué)員們還集中學(xué)習(xí)了《中共四川省委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育有關(guān)問(wèn)題答復(fù)》《中央層面黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班關(guān)于用好違紀(jì)行為典型案例的通知》等文件精神，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在青海、寧夏考察時(shí)的重要講話精神。
此次紅色研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，既有理論深度，又有實(shí)踐溫度。通過(guò)專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、集中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)教學(xué)等豐富多彩的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)員們?cè)趯W(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。輔導(dǎo)員史格在培訓(xùn)結(jié)束后感悟到：此次研學(xué)讓我收獲頗豐、感悟良多，這既是一次與學(xué)校對(duì)口幫扶單位進(jìn)行深度友好的學(xué)習(xí)與交流，也是學(xué)院落實(shí)輔導(dǎo)員“五進(jìn)、四聯(lián)、三提升”工作制度的重要舉措，能有效增強(qiáng)輔導(dǎo)員履職能力和工作實(shí)效。輔導(dǎo)員程鑫感悟到：“闊別九年，再次來(lái)到會(huì)理這一片紅色熱土，依舊沉醉于這座悠久燦爛的歷史文化，皎平渡暗流涌動(dòng)的江水、鐘鼓樓城墻上歷歷在目的彈孔、會(huì)理會(huì)議遺址文然不動(dòng)的石凳，都在訴說(shuō)著1935年中央紅軍長(zhǎng)征途中的艱辛。同時(shí)又驚嘆于近年來(lái)會(huì)理在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興方面所取得的矚目成果，萬(wàn)畝石榴園內(nèi)滿山遍野的石榴樹(shù)、三元村旅游合作社帶領(lǐng)村民增收致富，繪就會(huì)理因地制宜的多元化鄉(xiāng)村振興“五彩畫卷。
地科院輔導(dǎo)員程鑫說(shuō)到：作為一名高校輔導(dǎo)員，我也將繼承和弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，在工作中不斷追求創(chuàng)新，切實(shí)擔(dān)負(fù)起‘為黨育人、為國(guó)育才’這一偉大使命?！?/p>
（圖/文 史格 程鑫）
