為加強家校合作，增進家長對學校教育教學及孩子學習生活的了解與認識，形成教育合力，營造協同育人的良好氛圍。10月13日上午，地科院在明辨樓A302會議室以線上線下相結合的形式，召開“家校聯動 攜手育人”2023年本科生學業清理座談會。地科院黨委副書記張勇、地科院教學辦公室主任張俊峰、地科院本科生各年級輔導員、學業清理學生及部分學生家長參加會議，會議由2020級輔導員老師周雅倩主持。
會議場景（一）
張勇向積極配合學院工作前來參會的家長們表示衷心感謝，指出召開會議的初衷是通過家校合作，幫助每一位當下出現學習困難、處于迷茫期的學生重拾學習信心、重建學習目標、制定學業規劃，形成切實可行的方案，通過家校聯動、學生努力，引導學生順利完成學業。并向家長們提三點希望：一是希望家長們重視問題，孩子健康成長順利畢業是每個家庭的“頭號工程”；二是希望家長們與孩子建立良好的親子關系，多關心、多陪伴、多鼓勵；三是希望家長以積極的心態來面對和解決問題，要相信每個孩子的“花期”不同，陪伴孩子走過當前最難的時期。
張俊峰介紹了學院學業清理統計的結果，詳細解讀了《西南石油大學普通全日制本科生學籍管理辦法》《地球科學與技術學院本科生學業清理管理辦法》等內容，并結合往屆地科院畢業生未能如期畢業的情況提醒家長采取實際行動，切實高度重視學生的學業，幫助學生面對和解決當前學業危機，只有家長擔起幫扶學生的第一責任，才能最大程度地發揮出家校合力育人的作用。
會后，根據不同學生的具體情況，與會家長和帶班輔導員進行了深入溝通交流，并初步擬定學業清理學生個性化家校合作方案，合力育人。與會家長紛紛表示通過此次家長會，充分認識到學生目前學業問題的嚴重性，表示確實要提高重視，加強對學生教育和關心，一定與學校同心協力，共同助力學生解決學業問題。
地科院歷來高度重視學風建設工作，分別制定學院、年級學風建設方案，全面實施本科生低年級學業導師（班主任）、高年級科研導師（班主任）制度，營造優良班風學風；通過分類輔導、結對幫扶、個別談話等方式，做到學業困難學生“一生一冊”，激發學生學習內生動力，幫助學業困難學生走出困境，促進學生成長成人成才。
會議場景（二）
