我想能多陪你一場，在你的生命中留下陽光。
——題記
7月20日上午，2019北大資源“星火助學(xué)·快樂學(xué)校”西南石油大學(xué)柚遇江陽志愿服務(wù)隊的七位志愿者們終于見到了天真可愛的孩子們，順利開展了這場姍姍來遲的開班儀式。半天的志愿服務(wù)下來，七位志愿者們已經(jīng)精疲力竭，有的聲音嘶啞，有的汗流浹背，但是這一切付出，換來的是孩子們的微笑，家長們的肯定，換來的是孩子們一聲甜甜的“老師再見”，一聲依依不舍的“姐姐明天見”，所有疲憊全部消散，所有付出都是值得。
在網(wǎng)上看到過對這樣形式的志愿服務(wù)提出質(zhì)疑的言論，我們每個志愿者也為這樣的質(zhì)疑陷入沉思，但是沉思過后，依然是我們堅定的目光。能為孩子帶來什么？是啊，短短不過半個月的時間，我們，能為孩子們帶來什么？對于山區(qū)孩子來說，最大的意義當(dāng)然不是知識，半個月的短暫時光，我們的確不能對他們的學(xué)業(yè)提升有很大幫助。我們只希望，能給那些處于閉塞環(huán)境下的小孩子一點(diǎn)點(diǎn)‘走出去，看世界’的希望和動力。的確，短期志愿服務(wù)可能根本改變不了什么現(xiàn)狀。但是，我們打開了一扇窗，讓孩子看到了外面的世界，多多少少可以影響他們，我們就是播種機(jī)，種子播在他們心里，相信總有一些能發(fā)芽！從孩子們的眼神中，我們也讀出了他們內(nèi)心的渴望，他們渴望我們的到來，即使時間不長，即使今后可能再也無法相見，他們也是渴望的，因為這樣的快樂，這樣的希望，可以一輩子留在心中，生生不息。
在半天的志愿服務(wù)活動中，有兩個場景令我動容。課間，小朋友們蜂擁上來，圍住我們七位志愿者哥哥姐姐們，從什么是因特網(wǎng)，問到學(xué)習(xí)英語有什么意義，從玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，再到唱英文歌……孩子們總是有不同的話題向我們講述，總是有各種各樣的問題向我們發(fā)出，他們的內(nèi)心有無限的訴說欲，有滿滿的好奇心，我們的到來，能讓他們敞開心扉的講述，無所顧慮的發(fā)問，而我們，也把我們所知道的，毫無保留的講給他們聽，他們聽得很認(rèn)真，眼睛里，閃爍的是一種令人動容的光。
放學(xué)時間不經(jīng)意地快速到來，志愿者們一同等著小朋友們的家長來接。有一個小男孩是奶奶帶來的，小男孩7歲，乖乖巧巧的很安靜，他奶奶來接他時，我和老人家聊了幾句，奶奶告訴我，小男孩十多天前才做了一個小手術(shù)，我很震驚，連忙問那要不要讓他在家休息，奶奶說沒什么，小手術(shù)，孩子特別想來和我們待在一起，然后向我微微彎下腰鞠躬道謝，嘴里說我們太好了，感謝我們，我趕忙扶她起來，告訴她我們十分熱愛這項志愿服務(wù)，也特別喜歡和小朋友們一起玩，教教他們平時學(xué)不到的東西，我們從心底感到快樂。隨后，我看到的是奶奶開心的笑顏和感動的淚目。
在這之前，我沒想到我有一天會面對這么多山區(qū)的小朋友，我沒想過我能帶給他們什么，我甚至都沒想過我能成功地勝任這個角色。但是就在這個暑假，我來了，我選擇了這項志愿服務(wù)，我選擇與孩子們共同成長，我選擇了一種使命和責(zé)任……我想和我共同參加的來自全國各地的志愿者們，都有一種感受，以前不曾有過的感受。看著孩子們純潔的目光和天真的臉龐，聽著孩子們問出的各種奇奇怪怪的問題，我們就想帶給他們一些什么東西。帶給他們不知道的答案，帶給他們不曾有的快樂，帶給他們對未知的向往……
跨過山河，越過江流，我們不為別的，只為能夠陪陪山區(qū)的留守兒童，在他們的生命中留下一道陽光，即使這道陽光微不足道，但是我們相信，在他們今后的成長道路上，這道光一定能夠照亮他們內(nèi)心的某個角落，給他們走出去看世界的信念和希望。
未來還很長，我愿陪著你，給你陽光，做你的陽光。（文/肖逸菲 圖/史文婷 王一凡）
（小黃老師在與可愛的小朋友們交流）
（逸菲老師在課間教小朋友們國際象棋）
（大合影）
（小胡老師和他第二組的小朋友們）
（認(rèn)真畫畫的小朋友）
（小朋友們齊唱隊歌）
