10月9日，地科院各級師生在明辨樓A302召開優(yōu)秀班級答辯大會，地科院各級輔導(dǎo)員出席本次會議，地科院各年級專業(yè)學(xué)生代表參與本次活動。
大會開始時，主持人向我們介紹了出席本次會議的各位老師。大會共有八支答辯隊伍，他們的答辯各具特色、精彩紛呈。其中涌現(xiàn)出了四支最為優(yōu)秀的答辯隊伍，他們分別來自15級資源勘查工程班、17級資源勘查工程研究班、16級勘查技術(shù)與工程研究班、16級資源勘察工程研究班。在這次答辯中，來自15級資源勘查工程的學(xué)生代表提出了“學(xué)習(xí)有道，奮斗有向”班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)要求，并且分享了建設(shè)班級學(xué)風(fēng)的措施：“三個一”工程——倡導(dǎo)優(yōu)秀個人帶動集體優(yōu)秀，其內(nèi)容是一名積極分子帶好一位同學(xué)，一名黨員帶好一個寢室，一個團(tuán)體帶好一個班級。還有17級資源勘查工程研究班學(xué)生代表分享他們班級建設(shè)重在班級管理，而班級管理是以班委團(tuán)隊為核心，這樣使其發(fā)展為優(yōu)秀班級成為一種必然。這次評選的四個優(yōu)秀班級將代表學(xué)院參加學(xué)校的優(yōu)秀班級答辯，相信他們會有更加精彩的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績。
本次地科院優(yōu)秀班級答辯大會，展現(xiàn)了各班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的不同方法，取得了建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的成效。一方面為地科院學(xué)風(fēng)建設(shè)豎起大旗，另一方面也為大一新生的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了可參考的寶貴經(jīng)驗，促進(jìn)了地科院未來的優(yōu)秀發(fā)展。（圖/文 劉沛云 王孟旭 韓弘馳）
會議現(xiàn)場
同學(xué)答辯
