校內各教學單位:
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》文件精神，進一步提升我校教師信息技術應用能力，促進教師更新教學理念、革新教學方法、創新教學設計、提升教學質量，搭建教師教學經驗交流和教學風采展示平臺，豐富校內數字化教學資源建設，推動信息技術與高等教育深度融合，教學評估處（教師教學發展中心）、教務處、現代教育技術中心擬于近期聯合舉辦“西南石油大學第二屆微課教學比賽”，現將具體事宜安排如下：
一、參賽對象
我校全體專任教師
二、比賽分組
本次比賽分為文科組和理工組兩個組別
三、比賽內容及要求
“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。參賽教師自選內容，精心備課，充分合理運用各種現代教育技術手段及設備，設計課程，錄制成時長為5-15分鐘的微課視頻，并提供配套的教學設計文本、多媒體教學課件等輔助材料。
（一）微課視頻要求
圖像清晰穩定、構圖合理、聲音清楚，能較全面真實反映教學情境，能充分展示教師良好教學風貌。視頻片頭應顯示課程名稱、作品標題、作者和單位，主要教學環節有字幕提示。可以選用以下5中視頻格式中的任意一種：mp4、rmvb、mpg、avi、wmv。
（二）教學設計要求
教學設計應圍繞所提交的微視頻進行，包括微課作品的教學目標、設計思路、教學步驟、實現手段、教學總結和作品相關材料的引用轉載出處等方面內容，并在開頭注明所屬學科、專業、課程名稱及教學對象等信息。文件格式：doc/docx。
（三）多媒體教學課件要求
多媒體教學課件限定為PPT格式。要求圍繞教學目標，反映主要教學內容，與教學視頻合理搭配，單獨提交。
其他與教學內容相關輔助材料如練習測試、教學評價、多媒體素材等可單獨提交。
四、比賽流程
本次比賽分為單位推薦、作品評審和示范交流三個階段進行。
（一）單位推薦
組織時間：4月30日前
組織方式：各教學單位按照“比賽內容及要求”組織實施并選拔推薦優秀作品參加校級比賽。各教學單位推薦作品數不低于本單位專任教師人數的10%，推薦參賽作品須做到主要公共基礎課、專業基礎課、專業課全覆蓋。
作品提交：各教學單位于5月10日前將推薦參加校級比賽的作品（含微課視頻、教學設計、多媒體教學課件、相關輔助材料等）以及推薦匯總表（附件1）交至教師教學發展中心。每個參賽作品的所有材料獨立創建一個文件夾，文件夾命名為“教師姓名-學院-學科門類”，文件分別命名為“教師姓名-學院-視頻”、“教師姓名-學院-PPT”、“教師姓名-學院-教學設計”、“教師姓名-學院-輔助材料”等。
（二）作品評審
組織時間：5月下旬
組織方式：校級評審采取評審視頻方式進行。學校成立微課教學比賽評審小組，按照參賽類別對各單位推薦作品（含微課視頻、教學設計、多媒體教學課件、相關輔助材料等）進行分組評審（評審標準見附件2），并公布優秀作品名單。
（三）示范交流
組織時間：6月初
組織方式：學校將組織特別優秀的參賽作品教師進行現場教學示范，以此加強教師之間的教學經驗交流，互相借鑒好的教學方法和教學手段。
五、視頻錄制
學校不統一組織各單位推薦作品的視頻錄制工作，參賽教師可以利用數碼相機、DV機、攝像機和桌面錄制軟件等自行錄制參賽作品，作品制作可參考《全國高校微課教學比賽視頻制作參考》（附件3）、《第二屆全國高校微課教學比賽一等獎作品教學設計參考》（附件4）。確需現教中心支持錄制的，請于4月5日前向教師教學發展中心提出申請（申請匯總表見附件5），由教師教學發展中心與現教中心協調錄制時間。
六、獎項設置
本次比賽分設優秀組織獎和個人獎項若干，獎項數量根據報送作品總量及質量確定。對于特別優秀的作品，學校將擇優推薦參加校外各級各類微課競賽。
七、其他事宜
（一）每位參賽教師限報1件作品。
（二）參賽作品及材料需為本人原創，不得抄襲他人作品，侵害他人版權，若發現參賽作品侵犯他人著作權，或有任何不良信息內容，將取消參賽資格，并由個人承擔相應后果。
（三）參賽教師享有作品的著作權，須同意授權西南石油大學享有網絡轉播權。所有參賽作品將向全校免費開放。
（四）各教學單位要高度重視，認真組織，廣泛發動，將微課教學比賽作為提高教師專業發展和教學能力的重要抓手，積極為教師參賽創造條件，做好單位選拔和推薦優秀作品的各項工作。
（五）為進一步提升我校教師信息技術應用能力，結合本次比賽，教師教學發展中心將組織現代教育技術專場培訓，具體事宜另行通知。
（六）聯系人：周秋旭、陳芳；電話：2095；辦公室：思學樓AB305；電子材料報送郵箱：[email protected]。
教學評估處（教師教學發展中心）
教務處
現代教育技術中心
2017年3月21日
