2024年10月24日，沉積地質教研室（黨支部）邀請強子同老師蒞臨教研室座談、交流。首先，教研室主任張云峰老師介紹了教研室教師年齡、職稱結構，以及專業學科方向。緊接著強老師通過對碳酸鹽巖經典文獻的細致剖析，思路清晰地展示了巖石微觀組構分析、地球化學數據解釋之間的邏輯關系。通過交流，強老師談到了自己的科研體會：1、要用數學、物理、化學的思維和方法，通過學科交叉深入全面地討論地質問題；2、科研中不怕失敗，要在一個方向上堅定地深耕和積累；3、科研要不怕吃虧、善于合作、通過團隊協同攻關；4、學術上需要有敏捷的思維，善于抓住學科前沿，盡快提煉學術成果。
代宗仰老師從求學階段談到對強老師的敬仰之情，強子同老師為我校第一代碳酸鹽巖沉積、成巖研究的代表性教師，學術造詣深厚。國際上首次提出成巖圈閉，國內首先發現了老龍洞生物礁的油氣意義；在國際上率先提出了激光原位微區取樣及研制出相關設備等一系列原創性成果。除此之外，強老師在面對困境時表現出百折不撓、笑對人生的品質同樣值得我們學習。老先生在耄耋之年仍然對學科前沿保持著高度地敏感性，以及對于工作、事業的熱愛深深地感染著參會的每位教師。
