為構建高質量育人生態，搭建師生成長共同體，4月1日，化工院在臨溪書院舉辦“星火賦能”師生對話坊第八期活動。本期對話坊由安全工程師生聯合黨支部書記牟川淋老師組織，聚焦“升學規劃與學業發展”主題，通過師生深度對話為安全工程專業學生破解成長困惑。活動吸引本專業各年級學生代表近40人參與，現場互動氣氛熱烈。

活動伊始，牟川淋老師以“升學選擇的戰略思維”破題，系統剖析安全工程專業發展趨勢與人才需求結構。針對學生普遍關注的學碩、專碩差異問題，牟老師從培養目標、課程設置、發展路徑三個維度進行對比解析，建議學生結合職業規劃做出科學選擇。他還特別強調考研不僅是知識儲備的較量，更是信息戰與心理戰，既要關注學科前沿動態，也要做好壓力管理。

在現場輕松的氛圍中，學生代表圍繞“考研院校選擇策略”、“備考時間管理技巧”、“科研素養培育路徑”等焦點議題展開討論。大四學生代表結合自身實戰經驗，分享了考研學習規劃，鼓勵大家根據自身情況合理定位、制定擇校目標，并為低年級學弟學妹提供了積累科研經驗的可操作性建議。牟川淋老師通過模擬面試情境，強調了思辨能力的重要性，并鼓勵學生強化語言應用能力。

“星火賦能”師生對話坊作為化工院“三全育人”體系的重要載體，已累計開展八期專題交流活動。學院將持續深化平臺建設，通過常態化師生對話機制精準對接學生發展需求，為培育新時代專業人才注入持續動能。

師生對話坊現場交流