為切實提升參賽教師備賽水平, 5月7日,學校組織開展2024年度“夢蹊-課堂質量獎”賽前指導培訓活動,為來自全校16個教學單位的96名參賽教師帶來了一場知識與經驗的盛宴。培訓活動由教務處副處長陳雨柯主持。
教學評估處(教師教學發展中心)處長,全國高校教師教學創新大賽(新工科正高組)一等獎獲得者朱紅鈞教授,憑借深厚的專業積淀與豐富的賽事經驗,聚焦創新賽道,全方位解析了教學創新大賽參賽細節與評審標準,從課堂教學實錄制作、教學創新成果報告撰寫、教學設計創新匯報等方面對參會教師給予了全方位的備賽指導,有效拓寬了教師們的創新思路,助力其明晰備賽方向。
第五屆全國高校青年教師教學競賽三等獎、第五屆四川省高校青年教師教學競賽一等獎(第一名)孫建強副教授,立足青年賽道,從競賽分析、教學內容設計、教學組織實施、教學語言與教態塑造、教學特色凝練等五個維度展開細致入微的解讀。孫副教授以親身參賽經歷為切入點,結合具體教學實踐,分享了寶貴的材料準備經驗與備賽心得,從選手視角為青年教師答疑解惑,幫助他們規避常見誤區,提升備賽效率與質量。
此次賽前培訓意義深遠,搭建起教學交流、專業成長的優質平臺,為教師提供反思提升契機。通過 “以賽促教、以教促學”,推動教師創新教學模式、優化教學方法,持續提升教育教學質量,為學校本科教育事業高質量發展注入強勁動力。
朱紅鈞教授分享現場
孫建強副教授分享現場