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學校召開2024年春季學期第一次本科教學聯席會

作者:孫麗穎 | 編輯:洪俊 | 審核:陳雨柯


為貫徹落實黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務,以本科教育教學審核評估為契機,加快推進學校人才培養高質量發展,47日,學校黨委常委、副校長劉向君組織召開2024年春季學期第一次本科教學聯席會。

圍繞近期重點工作,劉向君從七個方面做了部署強調:一是推進一流專業內涵建設。結合學校發展目標與人才培養定位,制定學校專業調整優化改革實施方案,完善輔修與微專業開設方案,扎實推進基礎學科拔尖學生培養基地建設;二是加強一流課程深化改革。加強思政課程與課程思政建設,挖掘豐富更多思政元素,提高教師思政課程課程思政能力。推進優質課程資源建設,提升課程“兩性一度”數智化應用,提高生均課程門數。辦好“夢蹊-課堂質量獎”,以賽促教,提升教師教學能力;三是做好教材建設與語言文字工作。實施本科教材建設行動計劃,開展2024年本科校級規劃教材立項,確保教材、試卷教輔材料政治方向與價值導向正確,持續做好語言文字建設工作;四是創新實踐教學模式。完善專業-學院-學校-企業實踐基地建設機制,分類建強實踐教學基地。實施學科競賽倍增計劃,建優“一專業一牌”競賽項目,做實“一生一賽”;五是實現產教深度融合。切實推進國家級、省級、校級產教融合建設項目建設,擇優申報省級第三批產教融合項目現代產業學院;六是開展教育教學改革研究。加強2021-2023年省級教改項目的成果總結與應用推廣,高質量開展四川省教學改革重大項目研究,立項新一輪校級教改項目,擇優推薦申報省級新工科、新文科等省級教改項目;七是強化過程監督與檢查。建立一流專業、一流課程、高水平教材建設與教育教學改革的常態化過程管理與檢查機制,協同推進本科教學服務平臺建設。劉向君要求,各單位、各學院要加強工作的統籌安排,增強工作的超前性,建立健全各項工作的培育機制建設機制,為學校本科人才培養的內涵式高質量發展注入新動力。

會上,教務處處長廖柯熹根據2024年全國“兩會”精神政府工作報中關于高等教育高質量發展的新要求,結合教育部四川省教育廳2024年重點任務梳理了本年度本科教學重點工作詳細行動計劃。教務處副處長朱紅鈞從學科競賽項目、學生參賽與獲獎情況大學生競賽榜單(本科)排名三個方面分析了我校2023年學科競賽排名情況兩校區學生參賽獲獎情況,并結合我校實際,提出學科競賽倍增計劃的具體舉措。

教工部、學工部、團委、教務處、教評處、招就處、雙創中心、心理中心、計財處、設備處、工訓中心主要負責人相關管理人,各學院院長、分管學生工作的副書記、教學副院長及教學辦公室主任參加了本次會議,南充校區線上參會。

會議現場

 
更新時間:2024年04月09日

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