教務〔2024〕72號
校內各單位：
為全面貫徹黨的教育方針和黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，推進學校本科教育內涵式高質量發展，根據德智體美勞全面發展的人才培養目標及本科專業人才培養方案制定的具體要求，切實加強文化素質課程建設，豐富文化素質課程資源，增加學生的自主選擇空間，現面向全校教師征集2024-2025學年文化素質課課源。現將有關事項通知如下：
一、課程申請資格
全校在職在崗教職工，且具有教師資格證。
二、征集課程要求
（一）課程內涵要求
1.課程內容和思想正確，有利于學生培育和踐行社會主義核心價值觀，提高思想道德修養，根植家國情懷，弘揚中華優秀傳統文化，培養責任意識、擔當精神和博雅精神，造就健全人格、促進全面發展。
2.課程能夠培養學生的人文素養、職業道德、管理能力、溝通與交流能力，開拓國際視野，形成不同學科領域認識和改造世界的不同思路、視角與方法。
3.課程能夠培養學生的思辨能力和邏輯思維能力，讓學生具有開闊的視野、批判的思維、高度的社會責任感和人文關懷，以及追求真理的精神。
4.課程能夠培養學生的藝術修養和審美素養，提高學生的藝術創新實踐能力和理論鑒賞水平。
（二）課程征集范圍
包括但不限于以下幾個方面：
1.自然科學與工程科技：主要涵蓋理學、工學等自然科學領域，如基礎科學導論、工程與技術概論、科學史與科技前沿、能源科普等方面課程。
2.哲學社會科學：主要涵蓋文學、經濟學、社會學、政治學、管理學、心理學、法學、哲學、歷史學等學科領域的相關課程。
3.藝術體育：主要涵蓋藝術、體育等學科領域，如音樂、書法、美術、舞蹈、喜劇、表演等方面實踐或鑒賞類課程，以及體育基礎、球類運動、武術、戶外拓展與運動、健康運動、減脂塑形等方面的課程。
4.文化交流與國際視野：主要涵蓋文化、國際關系等學科領域，如跨文化交流、國際歷史與文化、國際商務與貿易、國際關系、全球問題與挑戰等方面的課程。
（三）課程申請要求
1.教師可個人獨立申請，也可以團隊形式申請。每位教師原則上申請課程不超過2門。
2.合理設置課程名稱和教學內容，課程名稱盡量簡潔明了規范，能夠準確反映課程教學內容，且原則上每門課程學分不得高于1學分。
3.選用超星爾雅課程等線上資源的課程，原則上申請的課程與選用的線上資源課程的學時學分接近。
三、工作要求
1.各單位積極申請，原則上，理工科學院每個專業申請門數不低于1門，文科學院每個專業申請門數不低于2門。同時，鼓勵其他教學單位申請。
2.此次征集的文化素質課程將于2024-2025學年開課，請各教學單位明確建設任務，制定本單位文化素質課程建設規劃，落實文化素質課程建設。
四、申請程序及時間安排
5月31日前，各申請教師填寫“文化素質課開課申請表1”（見附件1），開課單位匯總填寫文化素質課程申請匯總表（附件2），并對申請材料審核完成后，簽字蓋章，紙質版一式一份報送至教務處，電子版發送至指定郵箱。
五、聯系方式
聯系人：張老師，聯系電話：2335，郵箱：[email protected]，地址：思學樓A204。
教務處
2024年5月15日