教務﹝2022﹞134號
各教學單位：
為進一步加強我校教材建設工作，鼓勵和扶持反映我校教學成果、突出我校教學特色的教材編寫修訂與出版，穩步推進“十四五規劃教材”建設，為學校“雙一流”建設助力，現啟動2022年校級規劃教材選題立項工作，現就有關事項通知如下：
一、基本原則
1.適應性原則。體現立德樹人根本要求，結合學科獨特優勢和資源，有機融入習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀。教材應適應教學方法、教學內容和課程體系改革的要求，適應培養高素質、創新型人才的需要。
2.重要性原則。鞏固和加強我校“雙一流”建設高校教材的行業地位和影響力，重點支持具有我校學科優勢和專業特色的系列叢書、套書；扶持具有一定積淀、亟需修訂使用的教材改版；重點扶持新辦專業急需的專業基礎課、專業課教材。
3.多樣化原則。為順應時代發展和教學改革的需要，推進信息技術與教學的深度融合，滿足教師教學和學生學習多樣化個性化的需求，更好地將優質教學資源服務于教學，實現教材多樣化建設，推動富媒體教材和數字化教材的編輯出版。
4.國際化原則。體現中國教育現代化發展，體現中國和中華民族風格，立足國際學術前沿，支持開展國際化人才培養所需的教材建設項目，鼓勵雙語教材的選題。
二、申報范圍及要求
申報教材須嚴格落實凡編必審原則，且為我校本科生現行人才培養方案中所對應課程的教材，可以是修訂教材，也可以是新編教材。教材形態可以為紙質教材，紙質與數字資源相結合的教材（富媒體）和數字教材。
（一）立項重點
1.反映學科專業前沿新知識、新技術、新成果，內容創新、富有特色的教材。
2.課程思政、產教融合、科教融匯、專業認證、新工科、新文科等“四新”建設急需的教材。
3.國家級、省級一流專業一流課程建設需要的教材。
4.重點教學改革和研究項目，反映教學改革最新成果的教材。
5.特色教材、專業系列教材、跨學科教材、全英文教材、富媒體教材以及其他多介質新形態教材。
6.服務國家戰略需求和四川省發展的新興學科、交叉學科專業和薄弱專業教材、具有較大受益面或推廣度的專業教材。
（二）申報要求
1.新編教材：新編教材應與人才培養模式改革、專業建設、課程建設、科學研究和教學方式方法改革相結合。新編教材需提供編寫提綱及樣章、工作方案（包括編寫隊伍、編輯力量、經費保障、出版、發行等內容），如能提供樣稿、已有自主教材資源和相關出版社選題出版意見（證明）的，可一并附上。新編教材須在2025年之前完成教材出版。
2.修訂教材：鼓勵國家級、省部級和校級規劃教材、優秀教材的修訂再版。有修訂計劃且修改內容達到1/3及以上，應提供教材樣書、修訂計劃書（包括修訂原因、修訂方案等），并能在2025年前完成再版。
3.教材編寫人員
（1）政治立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認同中國特色社會主義，堅持“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀、宗教觀，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。
（2）學術功底扎實，學術水平高，教風嚴謹，一般應承擔過所編教材的課程教學任務。
（3）遵紀守法，有良好的思想品德、社會形象和師德師風。
（4）堅持正確的學術導向，政治敏銳性強，能夠辨別并抵制各種錯誤政治觀點和思潮，自覺運用中國特色話語體系。
（5）主編應具有高級專業技術職稱，在本學科有深入研究和較高造詣，在相關教材或專業教學方面取得有影響的研究成果，熟悉教材編寫工作，有豐富的教材編寫經驗，并且主講本課程兩輪（含兩輪）以上。特殊情況可由學校教材管理委員會審議。
三、申報程序
（一）12月7日—12日，申請人向課程歸屬單位提交《西南石油大學規劃教材選題立項申報表》（見附件1），所有參編人員的《西南石油大學教材編寫人員政治審查表》（見附件2），教材樣稿一本（套），修訂教材需要同時提交原版教材和修訂樣稿各一本（套）。
（二）12月12日—14日，各單位組織本單位教材工作小組根據學科、專業發展、課程建設和教學情況對教材進行評審評閱，確保填報信息準確無誤，并將確定推薦的教材相關材料于12月15日前（附件1-3，含電子文檔）報教務處教材科。
（三）12月中下旬，學校教材管理委員會組織評審，評審結果經公示無異議后行文公布。
四、聯系方式
聯系人：張老師、杜老師，電話：83032423、83032325，郵箱：[email protected]，地址：思學樓A103。
附件：
1、西南石油大學規劃教材選題立項申報表
2、西南石油大學教材編寫人員政治審查表
3、西南石油大學2022年校級規劃教材選題立項推薦匯總表
教務處
2022年12月7日