教務字〔2020〕58號
各教學單位：
為表彰在教學一線辛勤耕耘、積極開展教學改革與創新、課程建設效果顯著、課堂教學效果良好、在某一教學方面表現突出、具有示范作用的教師。根據《西南石油大學教師本科課堂教學質量考核評價與教學質量獎評選辦法》（西南石大教〔2019〕17號），經學校研究，決定開展2019年度“課堂教學質量單項獎”的評選，現將有關事項通知如下。
一、評選項目
課堂教學質量單項獎設教學新秀獎、教學創新獎、辛勤耕耘獎、課程建設獎、課程思政獎五類，各單項獎總名額之和不超過30名。本著寧缺勿濫的原則，若某一個單項獎的所有參評教師均不符合評獎要求，該獎項可空缺。
二、申報對象及限額
（一）申報對象。2019年度教師課堂質量考核評價等級為“良好”的教師。
（二）申報限額。各教學單位推薦同一獎項名額不超過2個，總申報名額不超過5個。
三、參評條件
（一）堅持黨的領導，熱愛教育事業，師德高尚，為人師表。
（二）近3年，無教學事故，未受過黨政紀律處分。
（三）教育教學理念先進，教學效果好，得到學生認可。2019年度，兩學期學生網上評教綜合得分排名均在本單位前50%。
（四）參評教師每年只能申報其中1個獎項，五年（含）內不得重復申報已獲獎的獎項。
（五）滿足相應獎項的參評條件。
1、教學新秀獎
（1）在教師崗位任職年限不超過5年，年齡在40周歲以下（1980年1月1日及以后出生）的專職教師。
（2）教學有特色，能科學有效地使用現代教育技術，積極開展教學方法的研究與應用；注重學思結合，在激發學生學習興趣、培養學生的主動學習和創造性思維等方面有想法、有實踐、有成效。
（3）近3年，完成單位所規定的本科教學工作任務，且2019年獨立承擔本科課堂教學不少于64學時。
（4）新進教師培養考核結論為“良好”及以上，至少有一年助教經歷。
（5）近3年，主持校級及以上教改項目、以第一作者發表四類及以上教改論文者，同等條件下優先。
2、教學創新獎
（1）在本校從事本科教學5年及以上的專職教師，2019年為本科生獨立授課不少于64學時。
（2）積極探索互聯網背景下教學內容和教學方式方法改革創新，采用MOOC、SPOC、翻轉課堂、微課、混合式教學、移動終端教學等教學模式，積極推行多樣化、非標準答案考試改革，并取得突出成效。
（3）近3年，主持校級以上教改項目或以第一作者發表四類及以上教改論文。
（4）近3年，主持省級及以上課程建設項目者，同等條件下優先。
3、辛勤耕耘獎
（1）在本校從事本科教學10年及以上，長期承擔本科公共基礎課和專業基礎課程的專職教師。近3年，每年均為本科生獨立授課不少于256學時。
（2）長期從事本科課堂教學工作，治學嚴謹、教書育人，注重培養學生勤奮進取、務實嚴謹的優良學風；致力于本科教學研究與改革，重視學生分析問題和解決問題的能力培養；積極開展課外輔導與答疑，深受師生好評。教學工作成效顯著，在校內有一定的示范作用。
（3）關心青年教師成長，主動指導、幫助青年教師提高教學水平和能力，指導的青年教師近3年獲得過校級及以上的教學獎勵。
4、課程建設獎
（1）省級及以上課程建設項目負責人或團隊骨干成員。原則上課程負責人需具備高級職稱或博士研究生學歷。
（2）長期致力于課程建設與改革，在課程教學大綱制定、教學資源建設、教材建設等方面做出突出貢獻，取得標志性成果。
（3）近3年，每年至少獨立承擔1門（32學時及以上）本科課程的教學。
5、課程思政獎
（1）至少主持一項校級及以上“課程思政”示范課程。
（2）在教學設計上，課程思政建設意識強，能將政治認同、家國情懷、文化素養、憲法法治意識、道德修養等有機融入課程教學內容。
（3）在教學過程中，有意、有機、有效地融入思想政治教育元素，進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優秀傳統文化教育等，并取得突出成效。
（4）近3年，每年至少獨立承擔1門（32學時及以上）本科課程的教學。
四、申報與評選程序
（一）教師自愿申報，學院按照參評條件組織初評，根據初評結果向學校擇優推薦。
（二）參評教師填報《西南石油大學2019年度“課堂教學質量單項獎”申報表》（簡稱“申報表”，見附件1）。
（三）學校成立評審專家組，對推薦參評材料進行評價，確定擬獲2019年度“課堂教學質量單項獎”教師名單。公示、公布評獎結果。
五、時間安排
（一）6月19日前，參評教師填報“申報表”，各單位匯總參評教師申報材料，經學院審查無誤后，填寫學院申報匯總表（見附件2），并將“匯總表”（紙質和電子版）、教師“申報表”（紙質和電子版）及支撐材料（紙質版）報教務處教學質量科。
申報各單項獎的材料應包括：
1、西南石油大學2019年度“課堂教學質量單項獎”申報表。
2、授課教案（2019年度使用過的任意一門課程教案）及該門課的成績歸檔材料。
3、支撐材料（發表的教改論文的期刊封面、目錄及論文全文，教改項目立項文件、結題報告，獲獎證書、教材封面扉頁，以及其他相關材料等，并裝訂成冊）。
（二）6月22-30日，學校組織對參評教師進行評審。
（三）7月上旬，公示2019年度“課堂教學質量單項獎”獲獎名單。
附件1：西南石油大學2019年度“課堂教學質量單項獎”申報表
附件2：2019年度“課堂教學質量單項獎”單位申報匯總表
教務處
2020年6月10日