人民網(wǎng)北京12月9日電（劉婧婷）近日，2018-2022年教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會第一次全體委員會議在北京中國工程院舉行。教育部高等教育司司長吳巖，教育部高等教育司副司長徐青森，教育部高等教育司二級巡視員、理工處處長吳愛華，2018-2022年教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會主任委員、同濟大學教授、中國工程院副院長鐘志華院士、48位副主任委員與委員、秘書長周斌等參加了會議。
吳巖在會上發(fā)言
吳巖在會上指出，高等教育發(fā)展的生命線和原動力是創(chuàng)新。創(chuàng)新是高等教育與生俱來的DNA，是高等教育發(fā)展之“源動力”、“原動力”和“元動力”，也是全球高等教育發(fā)展的時代命題，正在引發(fā)、重塑、顛覆、重構、改變我國的高等教育。他強調(diào)，2018-2022年教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會是教育部聘請的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育最權威、最高級別的專家組織，需緊抓十項任務：即能力提升抓學習、凝聚隊伍抓根本、參謀咨詢抓調(diào)研、師資水平抓培訓、課程質(zhì)量抓建設、保障條件抓教材、強化實踐抓活動、監(jiān)督推動抓評價、提高效率抓自律和長效機制抓文化。
鐘志華院士在會上發(fā)言
鐘志華期望全體委員扎實做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，為我國高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)獻言獻策，充分發(fā)揮教指委委員的作用。他指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會在進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導與引領的同時，也要做到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”：創(chuàng)新，是指教指委的工作思想和方法要創(chuàng)新；創(chuàng)業(yè)，是指教指委要把我國高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育做強、做大、做好。會上，吳巖、鐘志華、徐青森為委員們頒發(fā)了委員證書。
吳巖、鐘志華、徐青森為委員們頒發(fā)證書
作為2018-2022年教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會主任委員單位，同濟大學黨委副書記徐建平表示同濟大學將全力支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會的工作，共同致力于我國高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展。
徐建平在會上發(fā)言
討論環(huán)節(jié)，委員們積極發(fā)言，就2018-2022年教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會的工作內(nèi)容和目標，以及2019年度重點工作進行了討論和交流，為推進教指委下一步工作提供了建議和意見。委員們表示，2018-2022年教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會將持續(xù)推動我國高等學校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，“以創(chuàng)造之育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，以創(chuàng)造之人造就創(chuàng)新之國家”。
會議現(xiàn)場照片
會后，吳巖接受采訪表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也面臨挑戰(zhàn)，作為一個新鮮事物，轉(zhuǎn)變觀念是教育取得革命性變化的先決條件。中國將就業(yè)從業(yè)教育向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)變，特別需要文化的支撐。大學現(xiàn)在有很多文化，卻缺少一種自省自律的，自己的質(zhì)量文化。我們希望創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育變成大學的質(zhì)量文化，變成一種內(nèi)生的動力，一種價值的認同。擁有了自己的質(zhì)量文化，更多的中國大學將從成熟走向出色。
參會人員合影
