12月15日，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家對首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)基金研究項(xiàng)目進(jìn)行了評審。學(xué)校邀請省教育廳宣思處副處長陳勝、教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心王海軍、學(xué)校雙創(chuàng)中心專職副主任陳玉祥、工程訓(xùn)練中心主任賴天華、教務(wù)處副處長張華春、科研處副處長陳怡男擔(dān)任此次項(xiàng)目評審的評委。

評審開始前，陳玉祥向評委專家介紹了本次項(xiàng)目立項(xiàng)的目的，一是希望通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目推動學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，營造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍；二是通過老師的研究成果，為當(dāng)前學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展提供理論支撐和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。評委會組長陳怡男在評審前傳達(dá)了項(xiàng)目評審的要求及標(biāo)準(zhǔn)。

本期基金項(xiàng)目以應(yīng)用型研究為主，主要針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制、教育教學(xué)改革、教師教育教學(xué)能力的提升、政策保障體系、評價(jià)機(jī)制、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)等十個(gè)方面開展。雙創(chuàng)中心共收到有效項(xiàng)目申報(bào)書79份，其中高級職稱教師參與項(xiàng)目申報(bào)36人，牽頭申報(bào)項(xiàng)目22個(gè)。經(jīng)評審專家分別評審和合議環(huán)節(jié)，最終評審出《西南石油大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育績效評價(jià)實(shí)證研究》等重點(diǎn)項(xiàng)目10項(xiàng)，《道德能力視域下的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的對接研究》等一般項(xiàng)目15項(xiàng)，《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)方法的創(chuàng)新模式與評價(jià)機(jī)制研究》等指導(dǎo)立項(xiàng)項(xiàng)目17項(xiàng)，分別給予1萬元、0.5萬元、0.1萬元資金資助。

學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)基金項(xiàng)目是學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（川辦發(fā)〔2015〕64號），深入推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，面向全校教職工設(shè)立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)研究項(xiàng)目。下一步，學(xué)校將重點(diǎn)加強(qiáng)立項(xiàng)項(xiàng)目的指導(dǎo)與幫扶，力爭讓研究成果成為學(xué)校深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的理論依據(jù)。

評審現(xiàn)場情景