為深化家校協同育人機制，搭建家校溝通橋梁，2月15日10:00，藝術學院團委副書記、2023級輔導員李安然于線上舉辦以“學情分析及政策解讀會”為主題的家校共育活動，藝術學院2023級學生家長參會。
會上，李安然提到，了解學生在校學業情況、學生在校表現、學校規章制度對學生成長和發展都有著正面推動作用，他圍繞“學情分析”、“學籍管理”、“校紀校規”三個方面，深入淺出地進行了闡釋。會上，李安然通過詳實的數據分析，系統梳理了2023級學生上學期學業表現。通過橫向對比課程通過率、學分績點與英語四六級等關鍵指標，結合縱向追蹤學生個體發展軌跡，全面呈現了年級整體學風建設成果。特別針對藝術類學生專業實踐能力培養、創新創業項目孵化等特色工作進行了重點解讀，幫助家長立體把握學生在校發展全貌。此外，針對寢室管理制度、學習管理辦法、請假制度與辦法等進行重點強調，特別對“夜不歸寢”“在外住房”等內容進行強調，幫助學生家長準確把握學分績點、學分制度、綜合測評分數等概念。最后，李安然結合具體案例，就家長關心的“藝術+科技”跨學科培養模式、畢業生就業去向等熱點問題逐一回應。
本次活動通過專業化的學情分析和權威政策解讀，不僅消除了信息不對稱的焦慮，更明確了家校聯動的著力方向。藝術學院致力于為學生創造一體化的教育資源與環境，構建協同育人“全鏈條”，持續推進“家校成長共同體”建設，構建“家-校-社”三位一體的協同育人新格局，努力實現全程、全員、全方位育人。
