為深入學(xué)習(xí)和宣傳闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于推廣國家通用語言文字的重要指示批示精神，推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀工程更好服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，近日，我院“湘遇鄉(xiāng)知”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴湖南長沙市雨花區(qū)跳馬鎮(zhèn)石橋村，開展“愛心助農(nóng)，推普傳情”活動(dòng)。
走訪合影
實(shí)踐隊(duì)員們深入走訪當(dāng)?shù)刎毨簦粌H為他們送去米、面、油，幫助承擔(dān)一些家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖與關(guān)懷。在此基礎(chǔ)上，隊(duì)員們積極開展推普活動(dòng)，通過耐心教授與推廣普通話，有效提升了貧困戶的溝通能力與社會(huì)融入感，為他們打開更廣闊的信息交流之門，進(jìn)一步提升他們的個(gè)人發(fā)展與社會(huì)適應(yīng)能力。
實(shí)踐隊(duì)立足當(dāng)?shù)靥厣蛯?shí)際，精心籌備和設(shè)計(jì)普通話趣味練習(xí)與方言挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，利用方言文化資源，讓教學(xué)互補(bǔ)生動(dòng)，減輕孩子們的學(xué)習(xí)抵觸，促進(jìn)語言融合與文化傳承。大家將孩子們分為兩隊(duì)，以積分制的形式進(jìn)行語言競賽，激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)，以普通話版繞口令和方言版繞口令的教學(xué)方式鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，讓他們更熟練地掌握語言。最后，成員們通過看圖猜成語的游戲方式，增強(qiáng)教學(xué)趣味性，提升學(xué)生的思維能力。
團(tuán)隊(duì)成員向孩子們講解普通話的定義
活動(dòng)結(jié)束后，成員們也收獲頗豐。實(shí)踐隊(duì)成員李錚皓表示：“推廣普通話并非一蹴而就的過程，需要社會(huì)成員持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的推廣。未來，‘湘遇鄉(xiāng)知’實(shí)踐隊(duì)亦會(huì)繼續(xù)承擔(dān)起這份責(zé)任，在日常生活中以實(shí)際行動(dòng)推廣普通話。”
課程結(jié)束合照
