為引導和幫助廣大青年學生上好與現實相結合的“大思政課”，在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，堅定信念聽黨話、跟黨走，5月21日13：00，藝術學院在思學樓C210開展2024年“三下鄉”社會實踐活動動員大會，學院團委副書記李安然主持。
首先，李安然講解了實踐主題的選取，建議大家將專業能力與學校提供的活動主題相結合，建議我院學生從“推廣普通話·促鄉村振興”“紅色基因傳承·基層發展觀察”和“深化志愿服務·就業創業實踐”三個方面開展實踐。
學生可以前往各地市區縣，通過古詩文誦讀、紅色歌曲傳唱、字音辨讀等形式，開展“規范在我身邊”錯字搜集、詩詞朗誦、讀詞挑戰、等公益活動。圍繞少數民族群體，深入了解民族團結進步呈現的新氣象，依托各地紅色資源，開展重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化等多種形式的活動。到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，通過現場講述和視頻直播等方式，拍攝網絡思政系列作品，打造線上線下學習“大課堂”。通過進政府、進社區、進園區、進企業，參加政務實踐、企業實習、兼職鍛煉、職業體驗、創業錘煉等實踐活動，尋訪各行各業校友和走訪校友企業，搭建校友與在校生間的溝通橋梁，整合優質校友資源。
除此之外，李安然從團隊組建、人員分工、專項準備、安全教育等方面進行講解，對整個學院實踐活動的流程進行梳理講解，建議實踐團隊可跨學院、跨年級、跨專業，以團學組織、學生社團、班級、團支部等多種形式組織，認真準備實踐時間、實踐地點、預算資金、指導教師、團隊負責人、聯系方式、實踐對接單位、實踐項目內容、安全策劃等內容，確定暑期社會實踐組建團隊的數量、去向和實踐內容。從選題背景、活動內容、人員分工、預期成果等多個方面介紹暑期實踐方案。
最后，李安然告知各實踐隊開展暑期社會實踐活動，要以確保身體健康和生命安全為首要前提，進一步加強安全保障和過程管理，杜絕麻痹思想、僥幸心理。活動開展前和過程中要充分研判部署，密切關注天氣變化、自然地質、防汛救災等情況，做好突發情況的應急預案與處置，動態調整工作安排，如遇突發、緊急狀況，應立即暫停相關地區的活動并及時報告。
本次會議為后續實踐的順利開展奠定基礎，加深學生對暑期社會實踐的目標和內容的理解，引導學生到社會中受教育、長才干、做貢獻，在實踐中加強學習、提高能力、開拓視野。
大會現場
