7月12日下午，學校領導班子召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育調研成果交流分享會。省委第二十一巡回指導組成員石化新、蒲力到會指導。校黨委書記陳永燦主持會議。
主題教育期間，學校領導班子成員依據分管工作，緊緊圍繞建設世界一流學科、一流能源大學的奮斗目標，確定了文科實驗室建設、師資隊伍建設等9個調研題目，堅持“調”以務實、“研”以致用，通過實地考察、集體座談、個別訪談、隨機走訪等方式，在校內各單位先后開展了69次實地調研，組織召開了91場座談會，在校外調研了32所兄弟高校、7所科研院所、81家企業，使調查研究同學校中心工作緊密結合。最終形成了9項調研成果，為交流分享作了扎實的準備。
會上，參會校領導圍繞“高質量黨建引領學校‘雙一流’建設”“學校文科實驗室建設”“推動解決高質量就業難題”“優化能源學科布局”“加強師資隊伍建設”“加強和提升學校科研工作”“高校校園安保力量配置”等主題交流分享了個人調研成果。校黨委常委、副校長劉向君以“教育教學改革促進學校人才培養質量提升”為正面典型案例，交流分享了調研成果；校黨委常委、副校長李德海就“南充校區校醫院疫情防控期間違規收治發熱病人”反面典型案例的調研情況，作了匯報交流。與會領導結合工作實際，深入開展交流研討，從不同角度展示了學校開展主題教育調查研究發現的新情況、新問題，獲得的新思路、新成果。
陳永燦代表學校黨委向省委第二十一巡回指導組的關心和指導表示了感謝。他指出，大家能夠圍繞當前學校開展的重點工作，面臨的痛點難點問題，進行解剖式調研，查找的問題較為準確，提出的措施有較強的針對性，起到了碰撞思想、相互學習、凝聚共識、推動發展的良好效果。特別是針對正面典型案例和反面典型案例的剖析式調研，起到了以小見大查擺問題，直達病灶分析問題，舉一反三解決問題的良好效果。
陳永燦強調，要把調研成果轉化運用好，使調研成果真正成為指導工作的有力武器、解決難題的有效法寶、推動發展的寶貴財富。一要持續用力，繼續扎實開展好主題教育相關工作。充分利用本次主題教育，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，進一步深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，深化對習近平總書記重要講話精神、習近平總書記關于教育的重要論述的理解把握，貫徹好落實好黨中央、省委決策部署，以實際行動踐行“兩個維護”。二要建立長效機制，把調查研究作為做好工作的基本功。堅持問題導向，從“細”處發現問題，從“深”處分析問題，從“實”處解決問題，聚焦學校高等教育改革發展和“雙一流”建設，聚焦解決師生員工急難愁盼問題，深入基層一線了解實情，持續深入開展調查研究，推動調查研究走深走實。三要注重調研成果轉化運用，推動學校工作提質增效。扎實做好調查研究的“后半篇文章”，繼續梳理總結調查研究成果，持續完善調研成果轉化運用清單，健全調研成果轉化運用的工作機制，切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措，推動對策建議落地落實。
會議還討論了校領導班子成員調研形成的問題清單、責任清單和任務清單，以及調研成果轉化運用清單。
交流分享現場