7月3日到7日，學校學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育暨干部教育教學管理能力提升專題培訓班在廈門大學開班授課，50位教育教學管理干部參加了培訓。
培訓為期一周，圍繞本科教育教學、人才培養質量、本科審核評估等主題，對培訓內容進行了系統的頂層設計。開展了《翻轉課堂與混合金課建設：從理論到實操》《我國本科教育的特征：從1.0到2.0》《新時代大學一流本科教育教學設計》《教師核心能力與專業發展》《國學智慧》《國際視野下以“學生為中心”的理念與實踐》專題講座。學員到廈門大學校史館、革命史館、魯迅紀念館等地進行實踐教學，感悟廈大文化，赴上杭縣開展“追尋古田會議圣地，傳承偉大革命精神”現場教學，凝聚前行動力。這場拉練培訓走“新”更走“心”。
全程式跟蹤學習，讓培訓“嚴”起來
開班儀式上，學校黨委副書記、校工會主席衡彤為班級授予班旗，學校黨委常委、副校長劉向君作動員講話，希望全體參訓學員勇于探求、多問篤行，立足工作、學有成效；遵規守紀、廉潔自律，做到學有所獲、學有所思、學有所用。
劉向君全程參與跟班學習，帶頭學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想。專題講座、現場教學、參觀實踐、自主學習、撰寫心得……校領導與全體學員在“假期模式”下，強檔開啟了“學習模式”，將“嚴”字貫穿培訓始終，期間還組織召開了1次班委工作會、1次學用結合會，部署安排學習任務和專項工作，將主題教育學習內化為踔厲奮發的強大精神動力，切實將學習成果轉化為學校教育教學改革的力量。
開班儀式合影
立體式專題講座，讓培訓“實”起來
本次培訓以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為主題，堅持學思用貫通、知信行統一?！皬B門是習近平總書記在福建工作的第一站，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要孕育地、萌發地、實踐地。本次培訓安排在廈門，就是要從中深刻感悟習近平總書記宏大的歷史視野、深邃的戰略思維、真摯的為民情懷，學習其中的世界觀、方法論?！痹陂_班儀式上，劉向君說。
為進一步提升教育教學管理能力，增強教書育人及科研能力水平，打造一支有情懷、懂教育、精業務、會管理的研究型教育教學管理隊伍，推動學校教育教學事業高質量發展，本次培訓班共開展主題講座6次，構建起立體式專題講座。
“翻轉課堂與混合金課建設如何實操”“如何理解我國本科教育的特征”廈門大學博士生導師郭建鵬、鄔大光教授分別就上述問題展開講解。參訓學員紛紛表示這兩場培訓角度各異，既有理論又有實操，對有效提升教育教學以及管理能力等非常有幫助。
廈門大學教育研究院黨委書記、博士生導師劉振天教授作了題為《新時代大學一流本科教育教學設計》的專題報告，他從“一流本科教育”“新時代一流本科教育”“一流本科教學設計”三個方面闡述了新時代高等教育現狀和存在問題、一流本科教育內在標準、一流本科教學設計步驟，并細致深入地講解了新一輪審核評估新變化與新要求。
“如何理解教師核心能力與專業發展？”廈門大學教育研究院教授，博士生導師王洪才歸納概括了教師核心能力的基本內涵和歷史演變，進而結合當前我國高等教育改革實踐和自己的研究經驗。
“國學博大精深，無所不在?！睆B門大學中國語言文化研究所所長、博士生導師胡旭與全體學員相聚在“國學與人生智慧”講堂。國學、道德、守禮、尚義、養廉……學員們享用了一次有關國學的“精神大餐”，更加堅定了文化自信。
廈門大學教師發展中心副教授、咨詢部主任鄭宏作題為《國際視野下以“學生為中心”的理念與實踐》的專題講座，分享了“以學生為中心”的國際經驗和“以學生為中心”的課程案例，表示要用愛心讓學生在課堂上“怦然心動”遇見更好的自己。
專題講座現場
白天學員們帶著問題聽講記錄，晚上奔著問題思考體悟；小組討論時，大家爭先恐后、踴躍發言、各抒己見，形成5期培訓簡報，學習心得撰寫百分百全覆蓋。學員圍繞培訓收獲，結合本職工作曬想法、亮謀劃、談部署，清晰地滲透出大家對這次培訓精神的理解、對課堂知識的掌握、對下一步高質量推動各項工作思考。
沉浸式實踐活動，讓培訓“動”起來
全體學員沉浸式實踐學習，在廈門大學革命史展覽館、廈門大學校史館和魯迅紀念館參觀學習。
在展覽館，全體學員深入學習福建省第一個黨組織——中共廈門大學黨支部的發展歷程，尤其是1921年至1950年廈門大學師生反抗外來侵略、拯救民族危機、加強黨團建設的奮斗歷程。學員們深情回顧中國共產黨領導中國人民走過的奮斗歷程。
廈門大學參觀學習
培訓班班長、學校教評處處長趙剛表示：今天，我們更應堅守學校創建時的初心和使命，牢記總書記將“能源的飯碗必須端在自己手里”的殷切囑托，在服務國家能源安全戰略的征程中貢獻力量，為培養堪當民族復興重任的時代新人貢獻智慧。
體驗式現場教學，讓培訓“活”起來
“古田會議永放光芒”八個大字在綠樹環繞中顯得更加鮮紅閃耀，與飄揚的黨旗遙相輝映。培訓班將現場教學“搬”到古田會議舊址，讓學員們從黨史中崇德力行，汲取奮進力量。
全體學員先后參觀了古田會議舊址、古田會議紀念館等，認真學習“古田會議”的精神內涵，沉浸式地感受了毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家在這里召開會議，探索出“思想建黨、政治建軍”光輝道路的革命歲月，對會議決議歷史作用有了更進一步的了解。
會址北側的毛主席紀念園依山而建，莊重肅穆。學員們瞻仰毛主席雕像，深切緬懷老一輩革命家的豐功偉績，進一步感悟入黨初心、凝聚前行動力。
向毛主席雕像敬獻花籃
星星之火，可以燎原。一張張真實圖片、一段段經典文字、一個個模擬場景，讓大家仿佛置身那段關系中國革命生死存亡的崢嶸歲月，更加直觀了解了中國共產黨創立到成長過程中的艱辛歷程。
參觀古田會議紀念館
主題式總結匯報，讓培訓“深”起來
培訓注重理論聯系實際，注重促進學習成果轉化，引導廣大學員真正把培訓成果運用到實踐工作中去，真正做到學有所思、學有所為、學有所成。結業儀式上，學校教務處處長廖柯熹、教評處副處長付玉、教務處副處長朱紅鈞、電信院副院長汪敏作為學員代表，圍繞本科教育教學、文化浸潤與傳承、紅色實踐與課程思政、教師職業發展等主題分享了學習心得和成果。
學員紛紛表示專題講座、現場教學、參觀實踐、小組討論、撰寫心得、專題分享等多種形式，提升了學習培訓效果，切實把學習收獲和成果轉化為解決實際問題的本領和能力，轉化為絕對可靠的忠誠品質、干事創業的強大動力、求真務實的優良作風。
學習成果匯報
學校黨建辦公室主任、黨委組織部副部長張鳳表示：學校黨委高度重視本次培訓工作，超前謀劃，統籌兼顧，對培訓地點、培訓內容、培訓形式、培訓載體等進行了精心安排，制定了培訓方案，編印了《培訓手冊》，明確了培訓須知、日程安排等，對培訓期間的組織管理、培訓后的成果提交都做了明確要求，做到了高起點謀劃，高標準推進，是一次“充電賦能”“凝心聚力”“鑄魂育人”的培訓，達到了的預期的效果，做到了走“新”又走“心”，切實推動主題教育提質增效。
（圖片來源：張勇、戴志、楊晗、錢廣）