為推進學生對石工院各科研團隊的了解，擴大學生科研視野，提升學生實踐能力，落實學生“人人入隊”計劃，6月1日下午，石工院首屆“精英領航”行動——科研團隊“學生開放日”活動在學校“24365”招聘廣場舉行。
活動吸引了石工院、地科院、機電院等10個學院的本科一、二、三年級學生約860名同學參與。
海洋工程流動安全及控制科研團隊、井筒完整性與安全研究團隊、復雜油氣藏滲流理論及應用研究科研團隊、儲層增產改造創新團隊、天然氣水合物開發科研團隊等26個科研團隊報名參加活動，李曉平、游利軍、賈虎、王琨、候鐸等團隊教師到場為同學們介紹本團隊的科研方向、團隊文化、培養模式，回答同學們的問題。
同學們表現出極高的熱情，紛紛咨詢團隊研究方向、學科發展等問題。老師們一一為同學們耐心答疑解惑。土木工程專業2022級丁可兒，向巖石力學與井壁穩定科研團隊咨詢了巖石力學頁巖裂縫擴展機理的相關問題，團隊梁利喜老師給予專業指導，并介紹了水力壓裂技術知識。
海洋油氣工程、油氣儲運工程專業2020級混寢6棟122寢室陳冬、張世元、屈易祥、何孝天、王卓鴻、曾棋組團來到活動現場，向非常規與復雜油氣藏增產改造理論與技術團隊咨詢實現非常規油氣增產需要運用到哪些技術手段及自身學業發展等問題。團隊朱靜怡老師講到，實現非常規油氣藏的增產涉及到物理、數學、化學、地質等多個領域。她鼓勵同學們多學科綜合發展，還以團隊中2018級本科直博生周杰為例，分享了他在學習過程中的經驗心得。朱靜怡鼓勵該寢室組成“科研”小團體，一起遨游“科研”，筑夢芳華。
應用化學專業2021級馬易豐，與油氣藏物理化學及數值模擬研究團隊交流化學的發展前景。團隊彭小龍老師為其展示了該團隊的主要研究成果，如油氣相平衡計算新理論、縫洞油藏、煤層氣藏等。彭小龍表示，化學相關領域發展前景廣闊，同學們要志存高遠、腳踏實地。
地質學專業2022級王興樂，咨詢了儲層增產改造創新團隊的科研方向以及今后想要從事這一方面該做哪些準備，王琨老師首先介紹團隊主要研究領域是低滲致密油氣藏壓裂酸化增產改造的理論與工程技術，其次向同學提出要綜合發展的要求。
各團隊共收到同學們的入隊見習申請表712份。團隊負責人將通過簡歷篩選、面試、綜合考察等環節確定見習名單。
活動結束后，油氣儲運工程專業2020級龍雪梅說，本次活動增進了對學院各科研團隊的了解，加強了對學科前景、科研方向和學業規劃等方面的認識，今后要在自己感興趣的學術方向上多下功夫。
王琨表示，此次活動極具意義，在學生與科研團隊之間架起了“橋梁”，既可以讓同學們了解學院各個科研團隊的基本情況，同時通過面對面交流溝通，也可為同學們答疑解惑，提供科研方面的指導建議。
石工院副院長李皋表示，本次活動對于學生發展具有重要意義，有助于學生更加全面、深入地了解科研團隊，在同學們心中播下追逐“科研夢”的種子。此外為本科生進團隊提供了一個良好平臺，學院未來還會舉辦更多類似活動，促進學院與學生共同發展。
參加活動的科研團隊師生合影
學生了解科研團隊的研究方向