“為了躲避敵人的轟炸，我們只能晚上行軍。那時大家保家衛國的信念很強，所以每天背著50多斤的干糧走70多里也不覺得辛苦……”10月13日，88歲高齡的中共黨員，榮獲“鋼鐵戰士”光榮稱號并記二等功的抗美援朝老兵李化武同志來到西南石油大學，給200多名師生作英雄事跡報告，讓師生們接受了一次愛國主義教育和思想上的洗禮。
英雄事跡讓師生接受精神洗禮
李化武穿一身軍裝，腰板挺直，精神矍鑠。走到報告席，他抬起了缺殘的右臂，向大家敬上一個特殊的軍禮，師生報以熱烈的掌聲。隨后，學生代表向李化武敬獻鮮花，表達對這位抗美援朝軍人的崇高敬意。
學生為李化武獻花
“我叫李化武，抗美援朝老兵，生于1933年，廣元市昭化區元壩鎮云霧村人……”簡短的開場白之后，李化武回憶起了過去的故事，把大家的思緒帶到硝煙彌漫的抗美援朝戰場。
1950年6月朝鮮戰爭爆發。1951年4月，17歲的李化武報名參軍，6月奔赴朝鮮，成為12軍35師105團3營7連4排60炮班的一名志愿軍戰士?！澳莻€時候物質條件等各方面都很薄弱，下車走了18天才趕到部隊。我們白天休息，晚上行軍走路，每天要走七八十里，帶的行李就有40多斤，很多同志腳都磨爛了?！?/span>
第一次戰斗，李化武還記得，“開始有些緊張?！钡诩ち业臉屌谵Z鳴中，李化武很快就丟棄了“膽怯”，經過4個多小時舍生忘死的血性拼殺，李化武和戰友們擊退了敵人多次沖鋒，死死守住了陣地，戰爭洗禮讓李化武快速成長為一名優秀的軍人。
李化武作英雄事跡報告
轉眼到了1952年12月，李化武所在部隊接到命令，開赴喬巖山阻擊美軍。雙方連續激戰，一天晚上，在抗住美軍4次攻擊后，軍隊發起反沖鋒，隨著沖鋒號響起，李化武扛著近20斤重的炮架，和戰友們躍出坑道，在密集的火網里飛奔。已經攻到美軍陣地前沿，李化武突然聽到尖厲刺耳的呼嘯，一顆炮彈飛來，他雙手護頭順勢倒下，沉悶聲中，炮彈在他前方崩炸……兩眼一黑，他昏死過去。
等他醒來，已是三天三夜之后。剛蘇醒的李化武艱難地睜開眼，可右眼什么也看不到，左眼勉強能看見一絲光線。想要揉一揉，手臂卻被木板緊緊包夾住，一動也不能動。側著頭，透過迷糊的視線，好不容易才看清，左手沒了，再側頭向另一邊，右手也沒了。這時候“再也忍不住，嚎啕大哭?！?說到這里，李化武有些激動，但語氣鏗鏘不改。
隨后，李化武和其它重傷員被轉回國內，雖然經過多方治療，但終因傷勢太重，他徹底失去了雙手和右眼，成為“一級傷殘軍人”，此時的李化武還不到十九歲。
“吃飯要人喂，衣褲要人穿，如廁需人幫，沒有了手，以后怎么生活？”年紀輕輕的李化武不甘心這樣度過一生，他開始學習用殘臂穿衣服、洗漱、上廁所……1956年，李化武進入四川省革命傷殘軍人休養院（榮軍院）生活，這里集中了上千名重殘傷員，休養院負責照料。李化武在這里學會了識字讀書，光榮地加入了中國共產黨，并喜結良緣。
報告會結束后，李化武用殘臂吃飯
“一個人身體殘廢了并不可怕，可怕的是精神殘廢，自立自強才是做人的根本。我這么年輕，沒得手，口還能說，腿還能走，難道要國家養我一輩子？我要繼續為黨和人民服務?！?1963年，李化武毅然決定離開榮軍院，回到了廣元老家，開始了自力更生的日子。他憑借不屈的意志學會了用殘臂吃飯、耕田等生活生產技能，養活一家老小。
“苦日子已經過去了，現在同學們要好好學習，成為國家棟梁，做祖國建設主力軍，以實際行動報答社會，服務人民，報效祖國?！眻蟾鏁Y束前，李化武勉勵同學們要傳承紅色基因，做新時代社會主義好青年。
從戰場回來近七十年了，李化武不僅成為戰場上的英雄老兵，更成為生活中的勵志榜樣。這些年，李化武活躍在學校、機關或企業各大宣講現場，擔當紅色宣講員，感動和激勵了無數人，讓革命精神代代相傳。
革命精神激勵師生奮發向上
現場的同學們聚精會神地聽著李化武的故事，不時爆發出熱烈的掌聲。報告會結束后，現場觀眾全體起立，用掌聲向李化武致敬。
師生起立為李化武鼓掌致敬
地科院學生鄧斯尹眼含淚水地說，“眼殘臂斷志更堅，許黨報國映初心”，李爺爺談到一個人的身體殘疾并不可怕，最怕的是思想殘疾。在戰爭年代，他浴血奮戰；在和平年代，他也依舊自立自強并感染著身邊的人，用親身經歷詮釋一名黨員干部的初心和使命?！拔覀冃聲r代青年也應該有這樣的精神，肩負起自己的責任和使命，堅定理想信念，熔鑄精神之魂?！?/span>
“沒有英雄的犧牲，就沒有今日國家的安寧。李化武爺爺的事跡讓我更加體會到幸福的來之不易，和平是靠英雄的鮮血鑄就的，致敬老兵，致敬中國軍人?！甭犕陥蟾鏁?021級新生王守謙感觸地說。
上午11點，雖然報告已經結束，但是還有很多同學不愿意離開，他們把李化武圍住，向李爺爺表達敬佩之情。李化武親切地與青年學生互動交流，回答同學們關于抗美援朝戰斗生活的問題，李化武對同學們說：“你們是今后國家建設的主力軍，一定要好好學習，祝你們都成為優秀的學生，將來報效祖國！”
李化武與同學們交流
聽了李化武的寄語，同學們心潮澎湃，爭相與李化武英雄合影留念并積極發表感言。
“李爺爺的經歷讓我深受感動，他年少殘疾，為國家付出了一切，沒有半句怨言，有的只是對黨和國家的忠誠。”學生李亞茜說，作為一名中國青年，要學習志愿軍無所畏懼的高貴品質和鍥而不舍的精神，不辜負無數軍人用鮮血和生命換來的美好生活，把國家建設得更強大，讓人民更幸福、更快樂。
李化武用殘臂敬禮
“今天十分有幸現場聆聽了抗美援朝戰斗英雄李化武爺爺的革命故事?！眻蟾鏁F場，海洋油氣工程研究所黨支部書記朱紅鈞一邊認真聆聽，一邊在本子上記錄著。他表示，李化武爺爺是舍生忘死、為黨和人民拼搏奉獻的代表，他們用鮮血換來了我們美好的生活，我們應該銘記他們的功績，繼承他們的精神，在社會主義現代化建設的新征程上接續奮斗。作為高校教師，我會以“為黨育人、為國育才”為使命，不斷提升自己，傾心培養社會主義建設者與接班人，與學生共同成長，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
同學們認真聆聽
報告會前一天，李化武專門觀看了電影《長津湖》，觀眾只有李化武一個人，這場只為一個人放映的電影感動了網友，李化武還回到了四川省革命傷殘軍人休養院(榮軍院)，看望了老朋友，87歲的抗美援朝老兵周全弟，周全弟在長津湖戰役中失去了雙手和雙腳。李化武的英雄事跡，引起了人民日報、新華社、光明日報、中國青年報等主流媒體廣泛關注，感動了無數網友。（大學生全媒體中心 文/黎婷 余鑫 圖/李若蘭 羅鈴 張婷婷）
李化武的英雄事跡，請點擊媒體報道鏈接：《這場電影只為一人放映！最后這個動作讓人落淚》
